A. | 生长激素能促进少年儿童的生长 | |
B. | 激素直接进入血液,运往全身 | |
C. | 人体内激素种类多,含量大,是调节人体生理活动的主要物质 | |
D. | 激素和神经系统共同调节人体生命活动 |
分析 激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质,含量极少,作用很大;激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动.
解答 解:A、垂体分泌的生长激素能促进少年儿童的生长,正确.
B、激素是由内分泌腺分泌的直接进入血管,由血液,运往全身,正确;
C.激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动,激素在血液中含量极少,但是作用很大,一旦缺少,就会引起相应的症状,错误;
D.激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面,激素的分泌受神经系统的调控,激素反过来又影响神经调节,二者共同调节人体生命活动,正确.
故选:C.
点评 本题考查了激素的概念以及激素调节和神经调节的关系,另外还要掌握激素的作用特点是范围广、时间长、速度慢.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有鸟类都是有性生殖 | B. | 所有鸟类都是体内受精 | ||
C. | 所有鸟类都有求偶、交配、产卵行为 | D. | 所有鸟类都有筑巢、孵卵、育雏行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡破坏,使组织缺氧 | |
B. | 心脏停止跳动,使气体无法在血液中运输 | |
C. | 血浆与一氧化碳结合失去了运输氧气的能力 | |
D. | 血红蛋白与一氧化碳结合失去了运输氧气的能力 |
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