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如下图有人大量捕捉农田生态系统中的蛙,短期内对该生态系统造成的影响是


  1. A.
    有利于生态系统的平衡
  2. B.
    水稻虫害严重
  3. C.
    蛇的数量迅速增加
  4. D.
    田鼠的数量迅速增加
B
试题分析:在一个生态系统中,生物之间是相互制约的,正是由于这种制约,各种生物的数量和比例才会相对稳定,即生态系统具有一定的自动调节能力,大量捕杀青蛙,使稻蝗的量增加,水稻的数量减少,水稻减少使田鼠因缺乏食物而减少,所以蛇也减少,另外大量捕杀青蛙也导致蛇因缺乏食物而减少,所以此题答案选B。
考点:生态系统中的食物链和食物网。
点评:此题为基础题,理解食物链的概念,根据食物链理清生物间的关系。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

判断某一动物是否属于鱼类,其判断依据主要包括。
①体内有脊柱②用鳃呼吸③用鳍游泳④终身生活在水中⑤体表被有鳞片


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③⑤
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

神经调节的基本方式是


  1. A.
    反射
  2. B.
    反射弧
  3. C.
    神经中枢
  4. D.
    灰质

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是


  1. A.
    处于青春期的同学们要远离香烟,拒绝毒品
  2. B.
    青春期的青少年性意识开始萌动,但要努力学习,注重和老师同学的交流
  3. C.
    青春期是一生中性器官发育最快的时期,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精
  4. D.
    青春期是一生中身高增长的黄金时期,要减少体育运动,保持体能

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

一个豆荚里面结了4粒豆子,则完成其受精作用至少需要的花粉粒和精子数分别是


  1. A.
    8,8
  2. B.
    8,4
  3. C.
    4,8
  4. D.
    4,4

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

食物链显示了生物之间的什么关系


  1. A.
    捕食关系
  2. B.
    友好协作关系
  3. C.
    互相遏制的关系
  4. D.
    没有什么关系

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

不随地吐痰,经常开窗通风,有利于预防


  1. A.
    血液传染病
  2. B.
    呼吸道传染病
  3. C.
    体表传染病
  4. D.
    消化道传染病

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列食物中属于种子植物的是


  1. A.
    蘑菇
  2. B.
    竹笋
  3. C.
    海带
  4. D.
    木耳

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

脑的结构中协调全身肌肉活动,用以维持身体平衡的是


  1. A.
    大脑
  2. B.
    小脑
  3. C.
    脑干
  4. D.
    以上都不是

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