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如下图,模拟膈肌的运动情况,请回答下列问题。

(1)图中气球代表肺,瓶底的橡皮膜代表的是      
(2)实验说明了气球在膈肌       时胀大,在膈肌        时回缩。
(3)通过以上模拟实验也可以说明:当胸廓由于收缩使胸廓扩大时,肺便       ,肺内的气体压力就       ,于是气体就被       ,完成一次         。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓            ,肺便收缩,
肺内的气体压力相应增大,气体就被排出,完成一次       
(1)膈(2)收缩;舒张(3)扩张;下降;吸入;吸气运动;缩小。

试题分析:(1)本图演示呼吸运动过程,玻璃管代表气管、气球代表肺(或肺泡)、橡皮膜代表膈肌.
(2)、(3)当用手向下拉橡皮膜时,气球胀大,当用手向上推橡皮膜时,气球回缩;该实验说明:当肋间肌和膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成主动的吸气运动;当肋间外肌和膈肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出,形成被动的呼气运动.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

结合下图,请用呼吸系统的相关知识回答问题:(11分)

(1)图A和图B中,气球代表人体的_____,瓶底的橡皮膜代表_____。
(2)图C和图D中,图­_____表示呼气状态,图­_____表示吸气气状态。
(3)呼吸系统由_______和肺组成,写出图E中各个数字代表的名称:
1        ;2        ;3        ;4        ;5        ;6        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

人在安静状态下,吸气时,肋间肌收缩,肋骨向上向外运动;同时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓容积增大。                                                  (  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体内产生二氧化碳的场所是
A.肺泡B.细胞C.血液D.气管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肺泡数目多的意义是
A.使肺内贮存的气体量增多
B.使肺泡内氧的含量增加
C.增大了肺进行气体交换的面积
D.使气体流通速度加快

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图所示曲线表示人体血液中某种物质含量的变化,纵轴代表物质含量,请分析作答。

(1)若此曲线表示血液中氧气的含量,则在AB段迅速下降是由于______________。
(2)若此曲线表示血液中二氧化碳的含量,则在AB段迅速下降是由于                          

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

呼出的气体中增加的二氧化碳产生于(   )。
A.血液B.肺泡外毛细血管C.组织细胞D.肺泡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是肺内及组织中气体交换示意图,据图回答。

(1)图中A过程叫       ,B叫         
(2)图中结构: a是          。b是            。c是          。d是            
(3)血管e内流的血是       血,血管f内流的血是        血。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当膈肌和肋间外肌收缩时外界、肺泡、气管处的气压大小是(  )
A.外界>肺泡>气管B.气管>肺泡>外界
C.外界>气管>肺泡D.肺泡>气管>外界

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