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【题目】胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是( )
A.卵巢、子宫
B.子宫、胎盘
C.胎盘、脐带
D.子宫、脐带

【答案】B
【解析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。因此胎儿在母体中的发育场所是子宫,与母体进行物质交换的结构盘。

所以答案是:B

【考点精析】本题主要考查了人的生殖的相关知识点,需要掌握产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内有两大类腺体,一类是通过有导管的腺体叫 ,另一类腺体没有导管,分泌物直接进入毛细血管里,这类腺体叫 。胰腺分泌的 通过胰管输送到十二指肠。胰腺中散布着许多腺胞团,叫 ,它所分泌的物质叫胰岛素,若分泌不足时,会造成血糖浓度过高,有一部分从尿中排出,形成 ,可通过注射 来治疗。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如表,请分析回答:

组别

水质

水量

水温

蛙卵数

孵出的蝌蚪数

A组

河水

500mL

22℃

30个

28只

B组

蒸馏水

500mL

10℃

30个

9只

(1)该探究活动的试验变量是 ______

(2)该探究活动提出的问题是: ______

(3)该试验设计有一处不当之处,你认为应如何修改? ______

(4)每组中娃卵数均为30个,为什么不用1个? ______

(5)根据该小组的实验记录我们可以得出的结论是: ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣.以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象,请你联系所学生物知识帮他作出解释.

(1)空气中PM2.5的含量是监测环境空气质量的重要指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,人体吸入后经呼吸道进入肺,甚至进入血液,引发疾病.PM2.5进入肺内依次经过了:鼻腔→咽→________→气管→支气管→肺,在这个过程中膈肌________,肺内气压________外界大气压.为了你的健康医生建议你尽量用鼻呼吸,是因为鼻腔内的结构能够使吸入的空气________

(2)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服________

(3)对醉酒者可采用吹气实验检测醉驾程度.吹气时,膈肌处于________状态.醉酒者的肺泡与血液之间的气体交换是通过________作用实现的.

(4)小明同学午饭吃的是米饭、白菜和豆腐,午饭中为小明提供营养物是________.其中能被直接吸收的营养物质是________,这些物质被吸收的部位是________.构成组织细胞的基本物质是________,米饭的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是________.小明咀嚼米饭时,感觉到有甜味,这是因为________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在5支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液.

试管

物质

温度

时间

碘液

现象

A

馒头碎屑+清水

37℃

10分钟

B

馒头碎屑+唾液

37℃

1分钟

变蓝

C

馒头碎屑+唾液

37℃

3分钟

部分变蓝

D

馒头碎屑+唾液

37℃

10分钟

不变蓝

E

馒头碎屑+唾液

0℃

10分钟

变蓝

(1)如果要探究唾液对馒头碎屑的影响,应选择____________试管作为一组对照实验。

(2)A试管将会出现的现象是______(选填“变蓝”或“不变蓝”)。

(3)A和E可否构成一组科学的探究实验?______,原因是存在______个变量。

(4)B、C和D三支试管是一组对照实验,变量是______

(5)根据第(4)小题,你认为吃饭时应______

a.狼吞虎咽 b.细嚼慢咽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下试验,四个瓶子中均放入等量的、籽粒完整的大豆种子:

1

2

3

4

处理方式

撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖

不洒水,拧紧
瓶盖

倒入较多的清水,使种子淹没,拧紧瓶盖

撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧
瓶盖

放置环境

25℃,有光

25℃,有光

25℃,有光

4℃,有光

实验结果

种子萌发

种子不萌发

种子不萌发

种子不萌发


(1)本实验可形成组对照实验。号瓶起对照作用。
(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。
(3)1号瓶和号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。
(5)1号瓶中也有少量种子没有萌发,可能的原因是
(6)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在的环境中,其他条件与1号瓶相同。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物社会行为的叙述中正确的是 ( )
A.每个动物群体都有等级次序之分
B.鸡、鸭一群常结伴去田地觅食,它们之间组成了社会行为
C.群体内各成员间有明确的职能分工但又通力合作
D.群体内只有“首领”有特殊的组织领导权,其余成员职能相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于动物先天性行为的是( )
A.蚂蚁搬家
B.鹦鹉学舌
C.惊弓之鸟
D.老马识途

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】日常生活中应关爱老年人。张大娘最近经常头昏,经医生测定,她的血压是19/14千帕(健康成人血压正常值为:1218.7/812千帕)。据此数据分析,张大娘可能患有

A. 高血压 B. 低血压

C. 贫血 D. 坏血病

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