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某校学农基地的水稻田中,有以水稻为食的蝗虫和田鼠,有以蝗虫为食的青蛙和食虫鸟,还有以青蛙、田鼠和食虫鸟为食的蛇.请运用已学过的知识,完成下列问题:
(1)根据题意,绘制该农田生态系统的食物网图解.

(2)如果蛇在短期内被大量捕杀,蝗虫的数量将会
 
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:解答此题需要运用的知识点是食物链、食物网、生态系统具有自动调节能力、生态系统的组成.解答时可以从食物链食物网的概念组成、生态系统具有自动调节能力、生态系统的组成方面来切入.
解答:(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.而这种关系又彼此交错,形成了食物网.食物链形成食物网是由于食物的关系互相交错在一起的.根据题意,绘制该农田生态系统的食物网图解如右图:
(2)生态系统具有自动调节能力,使各种生物的数量和所占的比例总量维持在相对稳定的状态,这个生态系统就达到了生态平衡.如果蛇在短期内被大量捕杀,青蛙、田鼠和食虫鸟,由于天敌大量减少,就会大量繁殖,数量增多;蝗虫因天敌增多,导致蝗虫的数量将会减少.
故答案为:
(1)

(2)减少;
点评:解答此类题目的关键是能正确书写食物链.理解生态系统具有自动调节能力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

识图,如图是反射弧的模式图,请根据回答:
(1)当某同学突然拿到烫手的馒头后,手指皮肤中的[
 
]
 
受到刺激,产生
 
,经[
 
]
 
传到脊
髓中特定的[
 
]
 
,它接受这一信号后,也立刻发出神经冲动,并能过[
 
]传到[
 
]
 
,引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.
(2)某人手指被开水烫后迅速缩手,该反射的类型属于
 
的反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列行为属于学习行为的是(  )
A、婴儿生下来就会吃奶
B、蜘蛛结网
C、亲鸟筑巢并孵卵
D、搜救犬在雅安地震灾区搜救幸存者

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是染色体和DNA 的关系图,请看图作答.
(1)图中A是染色体,它是由
 
 
组成.
(2)在C上,有许多具有控制生物性状的小片断叫做
 

(3)
 
是遗传物质的载体,
 
是主要的遗传物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某中学男女学生身高生长速度的曲线图,请你分析并回答问题:
(1)从图中可看出,女生进入青春期比男生
 

(2)从图中可看出,男女生进入青春期的显著特点是
 

(3)进入青春期后,人体的生殖器官迅速发育,
 
 
开始产生生殖细胞.
(4)青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的黄金时期,因此要注意均衡营养,特别要多摄取含
 
丰富的食物.同时,同学们要正确对待青春期带来的身心变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细阅读我国耕地资源、水资源状况的材料以及我国人口增长趋势图,然后回答问题.
据权威部门统计:现在,我国人均耕地面积为1.5~2.0亩(1亩≈666.7平方米),而世界人均耕地面积为5.5亩;我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均拥有2200立方米,为世界平均水平的
1
4
.到2030年中国人口将达15亿,人均占有耕地将下降到约1.1亩,人均占有水资源将下降到1874立方米左右,均临近国际上一般承认的警戒线…
(1)1949年以后,我国人口的增长趋势特点是
 

(2)我国人均耕地面积及人均占有水资源量的发展趋势是
 
,造成这种情况的主要原因是
 

(3)人口的过度增长是导致
 
 
的重要原因.
(4)据我国耕地、水等资源状况和环境状况分析,我国必须要
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

当我们把一些糖拌在切开的西红柿上,不久可看到西红柿“生”出许多的水,原因是糖使西红柿细胞周围溶液的浓度
 
于细胞内细胞液的浓度,导致西红柿细胞
 
引起的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)如图是人体心脏结构模式图,据图回答:
①图中心脏的各结构中,心壁肌肉最厚的是[
 
]
 
,它将血液输送到全身各处.
②血液从11到3的循环途径叫做
 
,经过这个循环后血液的变化是由
 
血变成
 
血.
③图中心房与心室之间防止血液倒流的结构是[
 
]
 

④人有时需从臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏的[
 
]
 
中最先发现这种药物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下不属于生物多样性内涵的是(  )
A、物种多样性
B、遗传多样性
C、细胞多样性
D、生态系统多样性

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