2. (中考.云南) 发育成果皮、种子的结构依次是()
A. 子房、胚珠 B. 子房壁、子房
C. 子房、子房壁 D. 子房壁、胚珠
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口算题卡河北少年儿童出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
二、识图简答题(每空1分，共14分)
7. 油菜是襄阳市重要的油料作物，据图回答下列问题。(6分)
(1) 油菜果实有果皮和种子组成。据此判断油菜属于 植物。
(2) 油菜叶在阳光下可以进行光合作用(如图) 。则物质1是 ，物质2是 。
(3) 油菜种子可以榨出菜籽油,来自于光合作用制造的物质有机物。这些有机物通过 管运输到种子，储存在种子中的 。
(4) 油菜生长期间要及时进行排涝、松土等一系列工序。排涝、松土是为了促进根的 作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
11. 以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
(1) 今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物 根吸收的水分是通过根茎叶中的管道—— 运输到植株各处的。
(2) 图甲中的①是由图丁中的 (选填图丁中的标号) 发育而来的，而图丙中的②是由图乙中的 (选填图乙中的标号) 发育而来。
(3) 大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的 。(选填图丁中的标号)
(4) 假如在大棚内培育玉米新品种，会因风力不足，
雌花穂得不到足够数量的花粉。为了弥补这一 缺陷，可采用 的方法。
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科目：初中生物 来源： 题型：
三、科学探究说明题
13. (中考•益阳) 某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：
a.取两个玻璃缸编号为A、B.在A、B两缸内各加人 500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料。
b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌料 (不能少于5只) 。
c.在A缸加人适量的甲状腺激素，B缸不加。
d.保持A、B两缸内水温22 -SST，并每天观察和 记录蝌蚪生长发育的情况。
请根据实验和所学知识回答下列问题：
(1) 该探究实验的变量是 。
(2) 步骤c设计的是 ,其中实验组和对照组分别是 。
(3) A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”，是为了减少 对实验结果的影响。
(4) 预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸 (早或迟) 于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A 缸比B缸 (长或短) 。
(5) 根据预测可得出结论: 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
34. 根据下面的资料，请运用所学的知识分析:17世纪， 比利时科学家海尔蒙特做了一个实验。他把一棵 2. 5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇 雨水。5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只 少了不到100克。由于水是加到桶里的唯一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水。
(1) 该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于土壤中的 被柳树吸收。
(2) 柳树吸收的水中，一部分进行 合成有机物，而绝大部分则通过 作用散失到空气中。水分散失到空气中对植物本身的意义之一是:降低植物体(特别是叶) 的 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
6. (中考•黄石) 某个同学突然抓起一个烫手的馒头后，会来不及考虑就迅速松手。该反射过程中，神经 冲动的传导途径是 ()
①感受器②传出神经③效应器④传人神经 ⑤神经中枢
A. ①一>④一>⑤一>②一>③
B. ①一>②一>③一>④一>⑤
C.③一>②一>⑤一>④一>①
D. ⑤一>③一>①一>④一>②
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科目：初中生物 来源： 题型：
14. (中考.滨州) 不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定 ()
①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精
A.①④⑤ B. ①③④
C. ②④⑤ D. ②③⑤
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