精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.显微镜操作的正确步骤是(  )
A.安放→对光→放片→调准焦螺旋→观察B.对光→安放→放片→调准焦螺旋→观察
C.安放→对光→调准焦螺旋→放片→观察D.安放→放片→对光→调准焦螺旋→观察

分析 本题是考察显微镜使用的基本步骤,显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,要学习规范的操作方法.

解答 解:光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座.
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、放置装片
①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住.
②标本要正对通光孔.
4、调准焦螺旋
①转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本.
②左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
5、观察所看到的物象.
4、收镜
使用完后,整理好,把显微镜放回原处.
所以正确的步骤是A.安放→对光→放片→调准焦螺旋→观察
故选A.

点评 本题主要考查了使用显微镜的方法步骤.关键是在平时养成良好的操作习惯.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.有人曾做过跳蚤的实验,很有意思,把一只跳蚤放进一个玻璃瓶里,它可以轻而易举地从里面跳出来,盖上一个透明的玻璃盖,跳蚤跳了多次,都碰到玻璃盖上,后来,将玻璃盖拿掉,跳蚤却再也跳不出玻璃瓶了,这个实验说明跳蚤具有学习行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.《响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的》实验得出的结论是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的生命历程是(  )
A.卵细胞→胚胎→胎儿B.卵细胞→胎儿→胚胎
C.受精卵→胎儿→胚胎D.受精卵→胚胎→胎儿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是呼吸与吞咽关系示意图,据图回答:
(1)吞咽时,[3]会厌软骨可防止食物进入气管,[1]软腭可防止食物进入鼻腔.
(2)鼻腔内生有鼻毛,能阻止细菌.灰尘进入肺;鼻黏膜内分布有毛细血管,可温暖进入肺内的空气.
(3)气管中能把细菌、灰尘送到喉部的结构是黏膜表面的纤毛;保持气管畅通的结构是“C”软骨.
(4)通过呼吸道对空气的处理,进入肺内的气体清洁、温暖和湿润.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择的最理想植物是(  )
A.根系浅小、生长快速的大叶植物(如白菜)
B.根系发达、树冠高大的乔木(如杨树)
C.根系浅小、地上部分较大的植物(如仙人掌)
D.根系发达、矮小丛生的灌木(如沙棘)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

19.稻田边靠昆虫传播花粉分野花,一般具有鲜艳的颜色和芳香的气味.这个事例体现出生物能影响环境.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.观察图,回答问题.
(1)写出下列字母代表的名称:

A椰子树,E对虾,G鸟类,I海带.
(2)对上述生物进行归类(用字母表示)
①按形态结构归类:ACI是植物,BEFGHJ是动物,D蘑菇属于真菌.
②按生活环境归类:ACDGHJ为陆生生物,BEFI为水生生物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.以下植物分别属于植物界中最低等和最高等的植物类群的是(  )
A.海带与苹果树B.地钱和花生C.满江红和桑树D.银杏与大豆

查看答案和解析>>

同步练习册答案