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    右图为某同学在显微镜下观察并绘制的的甲、乙两个细胞图，请据图回答：

    （1）甲图2中具有控制生物性状的   。
    （2）乙图中的7是   ，5是  ，能够阻止喷洒在果实表面的农药进入果实的细胞中。
    （1）基因（2）染色体  细胞壁
    答案应为：（1）基因（2）染色体  细胞膜
    分析：此题主要考查的是基因控制生物的性状以及细胞的结构和功能，识图作答．
    解答：解：（1）甲图是一个动物细胞的结构图，1是细胞膜，3是细胞质，2是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA和蛋白质，DNA上有遗传信息--基因，基因控制生物的性状．
    （2）、乙图中的4是细胞壁，有保护和支持作用，5是细胞膜，能控制物质的进出，6是细胞质，具有流动性，加速细胞内外物质的交换，7是染色体，内有DNA和蛋白质，DNA上有遗传信息--基因，基因控制生物的性状．
    故答案为：（1）基因  
    （2）染色体；细胞膜
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,但是基本____    是一样的都有细胞膜、细胞质和细胞核

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    叶绿体和（     ）都是细胞中的能量转换器。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （10分）请据图回答下列问题。

    （1）（2分）图中甲是        细胞，乙是     细胞。
    （2）（1分）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图中[   ]          有关。
    （3）（2分）切番茄流出的红色汁液是      ，主要来自细胞结构[    ]              。
    （4）（3分）图中起保护和支持作用的结构是[    ]         ，能够控制物质进出的结构是[    ]         ，图中的⑥是         。
    （5）（2分）植物细胞与动物细胞的主要区别在于：植物细胞有       和        ，而动物细胞没有。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    （    ）细胞核           
    A．控制物质进出
    （）线粒体    		B．把光能转化成化学能
    （）细胞膜    		C．内含细胞液
    （）叶绿体    		D．产生动力
    （    ）液泡              E.遗传信息库

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    （3分）将西瓜细胞的结构与主要功能用线连接起来。
    液 泡             进行物质交换
    细胞膜                储存遗传物质
    细胞核                储存糖分、色素等多种物质

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，你判断下列说法中有误的是：
    A．甲细胞中控制物质进出细胞的结构是[1]，储存遗传信息的结构是[2]
    B．乙细胞正在进行分裂，理由是[5]的形态发生了明显的变化
    C．细胞分裂时所需要的能量是由细胞的[3]转换提供的
    D．甲与乙细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有叶绿体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物细胞中的能量转换器是（　　）
    A．叶绿体B．线粒体
    C．细胞核D．线粒体和叶绿体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如图为细胞模式图，请据图回答下列问题．
    （1）细胞最外层坚韧的薄壁是[①]______，其作用是______细胞．
    （2）动物细胞和植物细胞具有的基本结构包括[②]______、[④]______、[⑥]______三部分．
    （3）水果中的液汁通常存在与细胞的[⑤]______三部分．
    （4）遗产物质主要存在于______（填序号）中．
    （5）控制物质进出细胞的结构[______]______．

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