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如图是显微镜结构示意图,请据图回答.(在[]内填上图中的相应标号)
(1)在取显微镜时,要一手握[
 
]
 
,一手托[
 
]
 
.入托只用一只手握镜臂,可能会造成[
 
]
 
从镜中滑落,损坏.
(2)在观察过程中若发现视野较暗,可通过调整[
 
]
 
或[
 
]
 
,直至视野合适为止.
(3)观察时,把所要观察的玻片标本放在载物台上,用[
 
]
 
压住.[7]位于
 
上.
(4)使用显微镜观察时,首先在低倍镜下找到要观察的物像,然后转动[
 
]
 
使用高倍镜观察.
(5)用显微镜观察玻片标本时,要用
 
眼向目镜里注视,
 
眼睁开,以便照顾绘图,在转动粗准焦螺旋物镜下降时,眼睛一定要看着
 
,以免碰到玻片标本.
(6)与图中数目[4][9]相对于的结构名称分别是:
 

(7)在显微镜中看到的物像是实物的
 
,显微镜的放大倍数就是
 
 
放大倍数的
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:图中1目镜,2镜筒,3转换器,4物镜,5遮光器,6载物台,7压片夹,8反光镜,9粗准焦螺旋,10细准焦螺旋,11镜臂,12镜柱,13镜座.
解答:解:(1)取镜时,为了防止显微镜的镜头脱落损坏显微镜,应一手握住镜臂,一手托住镜座,将显微镜放在实验台上身体稍偏左的位置.
(2)在观察过程中若发现视野较暗,可通过调整[8]反光镜的凹面镜来反光或[5]遮光器较大的光圈对准通光孔,可进入较多的光线.
(3)观察时,把所要观察的玻片标本放在载物台上,用载物台上的压片夹夹住.
(4)使用显微镜观察时,首先在低倍镜下找到要观察的物像,然后转动[3]转换器,换用高倍镜观察.
(5)用显微镜观察玻片标本时,要用左眼向目镜里注视,右眼睁开,以便照顾绘图,在转动粗准焦螺旋物镜下降时,眼睛一定要看着物镜,以免碰到玻片标本.
(6)4物镜,9粗准焦螺旋.
(7)在显微镜中看到的物像是实物的倒像,显微镜的放大倍数就是目镜和物镜放大倍数的乘积.
故答案为:(1)11镜臂;13镜座;1目镜.
(2)8反光镜;5遮光器;
(3)7压片夹;载物台;
(4)3转换器;
(5)左;右;物镜;
(6)物镜、粗准焦螺旋.
(7)倒像;目镜;物镜;乘积.
点评:要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是丁香枝芽结构纵切图,据图回答.
(1)填写各部分名称:[1]
 
、[2]
 
、[4]
 

(2)[3]部位将来会发育成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是表示骨、关节、肌肉关系的模式图,请回答:

(1)能正确表示骨、关节、肌肉关系的是
 

(2)骨的运动要靠
 
的牵拉,骨骼肌中间较粗的部分叫
 
,两端较细的呈乳白色的部分叫
 
.骨骼肌由
 
的特性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线,如图所示:
(1)和桃花相比,黄瓜的雌花缺少与生殖有关的结构是
 

(2)在曲线a中,幼果体积增大是花的
 
迅速发育的结果.在此过程中,
 
一般都逐渐凋落.
(3)当黄瓜的体积达到A点是,将它剖开会发现有多粒种子,这是因为
 

(4)曲线b的原因是
 

(5)在大棚种植黄瓜,为避免出现曲线b的现象,可采取
 
措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表列出了五类食物主要的营养成分
食物每100克的成分
蛋白质脂肪糖类维生素A维生素C维生素D
A0.4906004
B1.208402000
C8.81.56507044
D2.00.1250100
E30.295210
(1)从表中可以看出,食物
 
有助于防治夜盲症;食物
 
能提供比较多的能量;食物
 
适合坏血病患者食用;食物
 
可预防佝偻病.
(2)长期将食物E作为主食物有哪些缺陷?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖动物的幼体生活在水中用
 
呼吸,成体生活在水中或陆地上用
 
呼吸,它们的发育过程被称为
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读材料,回答问题.
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”.春末夏初,青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏,寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对,不久,如果你再来,会在水中看到许多小蝌蚪.如果你继续观察下去,还会看到青蛙那魔术般外形变化的全过程.
(1)鸣叫的青蛙为
 
(填“雌”或“雄”)蛙,鸣叫是为了
 

(2)青蛙的受精方式为
 
(填“体外”或“体内”)受精,青蛙抱对的重要意义是
 

(3)小蝌蚪长得不像“妈妈”,而像是一条小鱼.小蝌蚪在水中用
 
呼吸的.而它们的“妈妈”则用
 
呼吸,并用
 
辅助呼吸.
(4)青蛙的四肢是同时长出的吗?
 

(5)青蛙的个体发育方式为
 

(6)人们称青蛙为“田园卫士”,是因为:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

藻类植物多种多样:从结构上分,有
 
 
之分;从生活环境来看,有生活在
 
中的,也有生活在
 
中的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于节肢动物的是(  )
A、蚯蚓B、沙蚕C、水蛭D、蛔虫

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