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    7．如图为菜豆种子和玉米种子结构示意图．根据图示分析回答下列问题．
    （1）玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是（填菜豆种子的序号）
    B对应④C对应①D对应②
    （2）为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是⑤或E．（填结构名称）
    （3）③与A相比较，不同之处在于③是种皮，A是种皮和果皮，因此，我们常说的玉米种子实际上是植物的果实．
    （4）仔细观察菜豆的种子外形，它非常像一株幼小的植株，请你由此推测，菜豆种子的胚芽将来发育成新植物的茎和叶，菜豆种子的胚根将来发育成新植物的根．

    分析 图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，A种皮或果皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E胚乳，F子叶，结合题意答题．

    解答 解：（1）图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，A种皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E胚乳，F子叶，可见B对应④，C对应①，D对应②．
    （2）③子叶是菜豆种子储存营养物质的结构，E胚乳是种子储存营养物质的结构，为种子的萌发提供丰富营养成分．
    （3）③与A相比较，不同之外在于③是种皮，A是种皮和果皮，因此，我们常说的玉米种子实际上是植物的果实．
    （4）种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长发育成连接茎和根的部位；胚芽发育成茎和叶．因此种子中的胚芽将来发育成茎和叶．
    故答案为：（1）④；①；②
    （2）⑤；E
    （3）③是种皮，A是种皮和果皮；果实
    （4）茎和叶；根

    点评 掌握菜豆种子和玉米种子的结构特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．如图为尿液形成示意图，请据图回答：
    （1）肾单位是由图中①②④（填写图中代码）组成．
    （2）②内的液体是原尿，与血液相比缺少的物质是血细胞和大分子的蛋白质．原因是经过了肾小球的过滤作用；⑤内的液体是尿液，与②内的液体相比不含葡萄糖，原因是在此过程中发生了肾小管的重吸收作用．
    （3）③内流动的血液为动脉血（填“动脉血”或“静脉血”）．图中静脉内血液最终通过下腔静脉流回心脏的右心房部位．

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    18．下列食物链正确的是（　　）
    A．草→阳光→羊→狼B．水→虾→小鱼→大鱼
    C．兔→草→虫D．草→食草昆虫→蛙→蛇

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    15．以下各图中的动物，属于昆虫的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为细菌结构的示意图，请据图回答下列问题．
    （1）细菌的遗传信息存在于图中[A]未成形的细胞核中．
    （2）F是鞭毛，它使细菌能够运动．
    （3）细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境．
    （4）图中[C]细胞壁能够起保护细菌作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．阅读并分析资料：
    （1）一粒大豆种子能发育成一颗大豆植株，并能结出许多大豆种子；一只蝌蚪能发育成一只青蛙，雌性青蛙能产生受精卵．
    （2）有一种生物能生活在岩石上，它能不断的分泌出一些物质，使岩石分解成如同泥土般的结构．
    （3）含羞草亦称“喝呼草”、“知羞草”．人们观赏它时，若触动它的小叶，其展开的叶片会合拢，叶柄下垂，过一段时间又会恢复原状．
    （4）生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米．
    上述材料分别说明生物的哪些生命现象？
    （1）材料（1）说明生物能生殖和发育．
    （2）材料（2）说明生物既能适应环境又能影响环境．
    （3）材料（3）说明生物能对外界刺激作出反应．
    （4）材料（4）说明生物适应环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．酸菜、酸奶、馒头、甜酒、饼干等是我们生活中常见的食品．
    （1）上述食品的制作都离不开细菌或真菌．
    （2）制作酸菜、酸奶需要用乳酸菌，它在无氧条件下能把有机物分解成乳酸．
    （3）制作甜酒要用酒曲，酒曲中含有酵母菌，在一定条件下它能把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列属于哺乳动物的是（　　）
    A．娃娃鱼B．鲨鱼C．甲鱼D．鲸

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    17．下列关于青蛙的描述，正确的是（　　）
    A．体外受精B．体内受精C．胎生D．属于变态发育

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