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    【题目】第三道防线与第一、二道防线有何不同呢？

    【答案】人出生以后才产生的，只对某一特定的病原体或异物起作用——特异性免疫（又称后天性免疫）。
    【解析】第三道防线指的是免疫器官和免疫细胞是人出生以后才产生的，只对某一特定的病原体或异物起作用——特异性免疫（又称后天性免疫）。
    【考点精析】本题主要考查了免疫与计划免疫的相关知识点，需要掌握免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫才能正确解答此题．

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    【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，对该图叙述正确的是（　　）

    A. 如果A来自父方，则B来自母方

    B. 该个体既可表现A的性状，也可表现a的性状

    C. 基因a和b控制的性状不能再后代中表现

    D. B、b、A、a各自贮存着不同的遗传信息

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    【题目】常用的人粪尿无害化处理的方式是（ ）

    A. 高温堆肥 B. 加消毒剂

    C. 修建密闭沼气池 D. A和C

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    【题目】人类皮肤正常有显性基因（A）控制，白化病有隐性基因（a）控制，根据下图回答问题：

    （1）由A控制的性状叫_______，由a控制的性状叫_______，他们是一对______，它们是通过______产生的。

    （2）父亲的基因型是___________，母亲的基因型是_______，孩子丁的基因型是______。

    （3）这对夫妇所生的孩子患白化病的可能性为____%。如果再生一个孩子是男孩的可能性为______%。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物进化的历程不包括下列哪项（ ）

    A. 由水生到陆生B. 由低等到高低

    C. 由简单到复杂D. 由个体到群体

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    【题目】牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中所含染色体数分别是

    A. 30对、30条 B. 30条、30对 C. 30条、30条 D. 30对、30对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在献血或输液时，针头插入的血管是（ ）
    A.动脉
    B.静脉
    C.毛细血管
    D.上肢动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题

    ⑴A类动物终生生活在水中，用______呼吸。

    ⑵C类动物没有专门的呼吸器官，用__________呼吸。

    ⑶D类动物的呼吸方式很特殊，叫__________，因为它的肺上连着许多________。

    ⑷E类动物所特有的生殖发育特点是____________。

    ⑸F类动物的体表有________，可以防止体内_________的蒸发。

    ⑹以上六类动物可分为两大类：__________________是一类，____________是另一类，分类的依据是______________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】红绿色盲是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者。那么该对夫妇生一个患红绿色盲的女儿的概率为（　　）

    A. 0B. 1/4C. 1/2D. 1

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