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    成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物的什么关系（   ）
    A．竞争B．合作C．捕食D．寄生
    C

    试题分析：螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食。所以此成语描写的动物关系不是竞争关系，故A错；不是合作关系，故B错；是捕食关系，故C正确；不是寄生关系，故D错。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：

    (1)给出图中序号结构的名称：1.______2.________3.________
    (2)家鸽进行气体交换的场所是____________。
    (3)家鸽身上最发达的肌肉是      ，骨骼轻、薄，好处是    。
    (4)家鸽的前肢变成       ，其上生有几排大型羽毛。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某生物兴趣小组在老师的指导下探究光照对鼠妇生活的影响，请你一起来完成探究的过程。
    （1）提出问题：_________________________?
    （2）作出假设：______________________________________。
    （3）制定并实施计划：
    a准备好实验材料，在铁盘内铺一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖纸板，一侧盖玻璃板，形成 _____ 和 _____两种环境。
    b在两侧中央各放入5只鼠妇，静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次。
    （4）得出结论：
    a观察的结果：黑暗一端的鼠妇数量比明亮一端的        （多或少）。
    b得出的结论：__________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    昆虫是无脊椎动物中唯一能飞的动物。                            （    ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是(    )
    A．体表的革质翅B．体表的大量鳞片
    C．覆盖全身的表皮D．坚硬的外骨骼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    鸟的呼吸作用旺盛，具有与        相通的           ，可以辅助呼吸。鸟类的胸肌发达，胸肌的一端在胸骨上，另一端附着在               。（3分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。这句诗描述的是哪一种非生物因素对植物开花的影响
    A．空气B．温度C．光照D．水

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物的组合关系依次为竞争和捕食的一组是 
    A．牛和草，稻与水稻株旁的稗草
    B．水稻和水稻田里的蝗虫、牛和草
    C．狼和羊、水稻和水稻田里的蝗虫
    D．水稻与水稻株旁的稗草、水稻和水稻田里的蝗虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物中属于竟争关系的是（  ）
    A．养鸡场中的人与鸡B．麦田中的小麦与杂草
    C．草原上的狼与鹿D．花园中的蝴蝶与蛾

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