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    人呼出的气体与吸入的气体相比（　　）
    A、二氧化碳减少，氧气增多
    B、二氧化碳增多，氧气减少
    C、动脉血变为静脉血
    D、静脉血变为动脉血
    考点：肺与外界气体的交换
    专题：
    分析：人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气体）主要成分如表：
    气体成分环境中的气体（%）呼出的气体（%）
    氮气7878
    氧气2116
    二氧化碳0.034
    水0.071.1
    其他气体0.90.9
    解答：解：从表格中看出，人呼出的气体与吸入的气体相比主要区别是二氧化碳含量增多（0.03%→4%），氧气含量减少（21%→16%）．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握人体呼出的气体与外界环境中的气体成分含量以及变化的原因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的马铃薯和花生都生长在地下，它们分别是什么器官（　　）
    A、营养、营养
    B、生殖、营养
    C、营养、生殖
    D、生殖、生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生命起源的化学进化过程中，不在原始海洋形成的是（　　）
    A、有机小分子物质
    B、有机大分子物质
    C、独立的体系
    D、原始生命

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同学们见过蝉蜕（图1）吗？蝉蜕是蝉蜕下的“皮”．在学习了“昆虫的生长与发育”内容后，小宇同学对蝉的发育方式产生了兴趣．为了探究这个课题，他先研究了春蚕和蝗虫的发育方式．请根据所学知识回答问题：

    （1）对比图2与图3，春蚕的生活史有[
     
    ]
     
    这个时期，而蝗虫没有；蝗虫的发育方式属于
     
    发育，而春蚕的发育方式为
     
    发育．与春蚕发育方式一致的昆虫还有
     
    、
     
    ．
    （2）小宇发现，蝉蜕与蝉的成虫有相似性，可以想见蝉的幼虫与成虫有相似性．进一步阅读文献发现，蝉的生长发育经历了三个时期，因此可以推断蝉的发育方式与
     
    （蝗虫/春蚕）一致，蝉的幼虫类似于蝗虫的
     
    时期．
    （3）那么蝉蜕到底是蝉的什么结构呢？小宇发现，自然界中很多生物都有蜕皮现象，比如春蚕．春蚕蜕下的“皮”实际是它的
     
    ，因为蚕内部没有支撑结构，需靠它支撑身体．小宇推断蝉蜕也是这种结构．蛇也有蜕皮现象，经过思考小宇认为蛇蜕下的“皮”与春蚕蜕下的“皮”在结构上
     
    （一致/不一致）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    李明同学扁桃体发炎，医生采用臀部肌肉注射青霉素治疗．青霉素到达扁桃体所经过的途径是（　　）  
    a．上腔静脉  b．下腔静脉  c．主动脉  d．肺动脉  e．肺静脉  f．左心房  g．右心房   h．左心室  i．右心室  j．肺部毛细血管  k．各级动脉   l．组织毛细血管．
    A、bgidjefhckl
    B、agikdjefhckl
    C、bgifhckldje
    D、bgidjeflhck

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一结构是进行物质交换的场所（　　）
    A、动脉B、静脉
    C、毛细血管D、心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要维持正常的视觉，应多补充（　　）
    A、维生素AB、维生素B1
    C、维生素CD、维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一株盆栽木本植物上选取一个枝条，用解剖刀在枝条中部剥除约1cm宽的一圈树皮，露出木质部．用刀轻刮木质部表面，然后用少许凡士林涂抹环切的部位．经过一段时间后，切口上方的树皮膨大而形成了瘤状物．该枝条靠近根的部分是
     
    端．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下哪项是生物对外界刺激作出的反应（　　）
    A、变黄的叶子从树上落下
    B、放在窗台上的花，枝叶向光生长
    C、鱼生活在水中，用鳃呼吸
    D、在有活的草履虫的培养液的一端放一粒食盐，它们会游向另一端

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