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2.豌豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用A表示,绿色是隐性,其基因用a表示,黄色子叶豌豆的基因组成是(  )
A.aaB.AAC.AaD.AA或Aa

分析 生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.

解答 解:“黄色是显性,其基因用A表示,绿色是隐性,其基因用a表示”,则绿色的基因组成是aa,黄色的基因组成是AA或Aa.因此,黄色子叶豌豆的基因组成是“AA或Aa”.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握相基因的显性与隐性以及与性状之间的关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.图中A为动物细胞,B为植物细胞,请分析回答:

(1)A、B两种细胞在结构上的主要区别是A细胞不具有[④]细胞壁、[⑥]叶绿体、[⑧]液泡.
(2)在做实验时,观察A细胞,需要在载玻片上滴生理盐水来维持细胞形态.用碘液染色染得最深的结构是细胞中的细胞核(填结构名称)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.绿色植物进行光合作用时,吸收和释放的气体分别是(  )
A.二氧化碳  氮气B.氧气  二氧化碳C.二氧化碳   氧气D.氮气   氧气

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10.图中表示一个根毛细胞,请注明各引线中的结构名称

(1)细胞壁    (2)细胞质   (3)细胞核    (4)根毛   (5)液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关动物生殖方式叙述中,错误的是(  )
A.鱼类、两栖类的生殖方式都是体外受精
B.体内受精的动物要经过雌雄个体交配
C.卵生动物的生殖方式都属于体外受精
D.体内受精的动物不一定就是胎生动物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为马的分类地位图,请认真分析回答下列问题

(1)在给动物分类中主要分为七个等级,由大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种,其中最基本的分类单位是种;分类单位中包含种类最多的单位是:界,这个单位中生物之间所含的共同特征最少,生物体之间的差异最大.
(2)在图示动物中,与马的亲缘关系最远的是草履虫,亲缘关系最近的是斑马.
(3)马和狗在分类等级上相同的分类单位有界、门、纲.
(4)与马在同一属的动物是斑马等.
(5)马属于哺乳动物,其体表被毛,体腔内有膈.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.希望中学的生物小组的同学用大豆种子做了如下实验,请帮他们分析一下结果.
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量且适量餐巾纸,然后分别加入等量且适量的水.
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)将三个杯口密封好的杯子.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理.(如下图中甲所示)
(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间.
(二)实验结果:
一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发.请回答:
(1)如果生物小组同学的设计思路是把A、C作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要充足的空气”.
(2)在A、B、C三个装置中,除了A与C外,还能够作为对照实验的装置有A、B,该对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发与光照无关.
(3)观察大豆种子萌发后的结构示意图乙,将下列有关叙述错误的一项找出来B.
A.大豆种子萌发时,②子叶主要起提供营养物质的作用.
B.图中标号①是由胚芽发育而来的,③是由胚轴发育而来的.
C.大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有胚乳..
D.同苔藓植物和蕨类植物相比,像大豆这样的种子植物更适应陆地环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列植物中,食用的部分属于植物的种子的是(  )
A.胡萝卜B.黄豆C.甘薯D.小麦

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.一对惯用右手的夫妇,他们各自的父母中都有一位惯用左手者(惯用右手是显性性状),你认为这对夫妇生一个惯用左手男孩的几率为(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{3}{4}$

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