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    18．下列四项中，正确表示了一条食物链的是（　　）
    A．阳光→草→牛→虎B．草→兔→鹰C．鹰→蛇→青蛙→昆虫D．阳光→玉米→鼠

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；
    B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系蛙；
    C、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
    D、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分．
       因此，食物链正确的是“草→兔→鹰”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
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    12．下列不属于生命现象的是（　　）
    A．牛吃草B．蝌蚪长成青蛙C．水结成冰

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    13．

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    6．胎儿与母体交换物质的场所是（　　）
    A．子宫B．羊水C．胎盘D．脐带

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是染色体和DNA的关系图，分析回答下列问题．

    （1）染色体是由DN和蛋白质两种物质组成的．图中a表示染色体，c表示的是蛋白质．
    （2）从图中可以看出每一条染色体上有1个DNA分子，其形态结构特征是双螺旋分子链．
    （3）DNA分子可以分成许多个小片断，每一个小片段就是一个基因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．食物中含有的营养物质指糖类、蛋白质、脂肪．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是眼球的结构示意图，请据图回答问题：
    （1）如果把人的眼球比作装有胶卷的照相机，则图中眼球
    的[4]晶状体相当于照相机的镜头，眼球的[9]视网膜相当于照相机的胶卷．
    （2）近视眼应配戴凹透镜进行矫正．
    （3）有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中[10]视神经发生了病变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为从花到果实的过程示意图，请据图回答：

    （1）受精完成后，柱头、花柱、以及萼片和花瓣都完成了“历史使命”，因而纷纷调落．
    （2）图[2]是果皮由[1]子房壁发育而来的；[4]是种子由[3]胚珠发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．一母生九子，连母十个样，说明生物界普遍存在变异 的现象．

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