1. 无偿献血制度
从年起,我国实行无偿献血制度,提倡 周岁的健康公民自愿献血。
科目:初中生物 来源: 题型:
9. 图4-4 -2-8是人体的三种血管模式图,请据图回答下列问题。
(1) 图中A血管是把血液从输送到去的血管。图中B血管是把血液从输送到的血管。
(2) 人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的[ ]; 人体表层能摸到一些在搏动的血管,它们属于图中的[ ]。
(3) 图中[ ]是血液与组织细胞之间进行物质交换 的重要场所。该血管的特点是在又体内数量,分布 ,管壁非常 ,管内血流速度最慢。
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. 图4-4-3-16所示为人体血液循环过程中某物质含量 的变化情况,如果I代表肺部的毛细血管,DI代表组 织细胞处的毛细血管,则该物质最可能是 ()
A. 氧 B. 二氧化碳
C. 养料 D. 废物
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. 失血对人体的影响
(1) 健康的成年人少量失血时,所丧失的和.可以在短时间内得到补充而恢复正常。
(2) —次失血超过毫升,会出现头晕、眼前发黑和出冷汗等症状。
(3) —次失血超过 毫升,就会发生生命危险,需要及时输血。
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11. 阅读资料,回答下列问题。
某单位张贴出一张宣传海报,号召员工们积极 参加无偿献血,为挽救他人的生命奉献爱心。刚大 学毕业的王明看完海报后,第一个踏上了义务献血 车。医务人员先给他喝了 一杯水,然后让他躺在一 张躺椅上,开始验血、抽血。王明看到抽出的血液 装进了一个袋子中,而袋子中事先被加入了某种液 体,一边输入还一边振荡。不一会儿,献血就完成了。下车前医务人员对王明表示感谢并叮嘱他一 些饮食注意事项。
(1) 王明献血前喝了一杯水的目的是;血袋中加入某种液体的目的是。
(2) 献血后,王明应该注意 ;饮食上应多吃。
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