【题目】细菌、真菌和病毒的共同特点是( )
A.都对人类有益
B.都是孢子生殖
C.都是单细胞生物
D.都能利用现成的有机物
【答案】D
【解析】细菌、真菌、病毒对人类有利也有害。细菌是分裂生殖,真菌进行孢子生殖,病毒以宿主细胞内物质为原料进行自身遗传物质的复制。细菌是单细胞的,真菌有单细胞也有多细胞的,病毒没有细胞结构。细菌、真菌、病毒体内,都没有叶绿体,都不能进行光合作用,大都利用现成的有机物维持生活,营养方式是异养。
故答案为:D
细菌的形态有球状、杆状和螺旋状,虽然细菌的形态不同,但基本结构一致,即基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等.有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛,细菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养.生殖方式是分裂生殖.
细菌都是由一个细胞组成的.细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,但都没有成形的细胞核,只有DNA,遗传物质集中的区域.有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构.其中鞭毛起到运动的作用,荚膜起保护作用.荚膜有保护作用和支持作用
真菌有真正的细胞核,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物.它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.真菌的异养方式有寄生和腐生.孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.大多数真菌用孢子繁殖后代.
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【题目】试从生物学角度分析“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”:
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,故“红杏出墙” 属于生物的______。
(2)“红杏出墙”是为了争取阳光,以利于自身的生命活动;同时也为墙外平添亮丽的风景,这反映了生物_____________特性。
(3)“红杏出墙”是红杏世代相传的性状,这表明生物具有___________的特征。
(4)红杏伸出墙外,开花结果,这表明生物具有________________的特征。
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【题目】视觉是在________上形成的。人的眼睛和照相机的原理相似,人眼中的____相当于照相机的镜头,人眼中的_____相当于照相机的底片,人眼中的_____相当于照相机的光圈,人眼中的_____相当于照相机的暗室壁。
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【题目】疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是( )
A.疟原虫是传染病疟疾的传染源
B.隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源
C.消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径
D.疟疾属于寄生虫性传染病新课标第一网
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【题目】野兔靠吃野草来生活,狼以野兔为食物,狼死后,又成了细菌、真菌的乐园;不用多久,尸体就会被分解个精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了野草物制造营养物质的来源。所以,兔、狼、细菌,归根结底都是靠植物来生活的。
请分析回答:
⑴请写出第一段所描述的生态系统中的食物链________________________。
⑵在此生态系统的物质循环中,生产者是______,消费者是______,分解者是______。
⑶影响野兔生活的生物因素有____,大量捕杀狼后,兔的数量变化是_____ ,这说明生态系统具有____________________________。
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【题目】在制作和观察洋葱表皮临时装片过程中进行了5个步骤:①用干净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,②把表皮放在清水中展开,③撕下一小片洋葱表皮,④在载玻片中央滴一滴清水,⑤将表皮展平在载玻片上并盖上盖玻片。下面的步骤代码排列顺序正确的是
A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ③②④⑤① D. ①④③②⑤
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【题目】纷繁多彩的各种生物,外形上差异巨大。但是,透过表面现象可以找到它们的共同点——细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位。下面,让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的例证。
(1)除 外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鱼鸟兽,都是由细胞构成的。
(2)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的
。
(3)进行有性生殖的多细胞生物,都是由一个细胞——受精卵,经过 发育成新的生物体。
(4)每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部 ,因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。
(5)有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证,这类生物是 。
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【题目】综合题
(1)蚂蚁能够按照人设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢
(2)蚂蚁之间靠传递信息。
(3)一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的行为特征的动物。
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