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3.从显微镜的目镜内看到的物像是倒像.显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越越大,观察的视野范围就越越小.

分析 显微镜从目镜内看到的物像是倒像,目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数.

解答 解:由于在显微镜下所成的像是倒像,玻片标本的移动方向与物像的移动方向不一致,而是完全相反.显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积.显微镜的放大倍数是 目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积,显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察的视野范围就越小,看到的细胞数目就越少.
故答案为:倒像;越大;越小

点评 回答此题的关键是要明确显微镜的使用方法和成像特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)以上两图,属于植物细胞的是2图,属于动物细胞的是1图.
(2)与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[5]液泡、[6]细胞壁和[7]叶绿体.
(3)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[5]液泡.
(4)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[1]细胞膜.
(5)细胞的遗传信息库是[3]细胞核.
(6)能把光能转变成化学能且贮存在有机物中的是[7]叶绿体.
(7)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像甲羊,说明遗传信息主要储存在细胞核.中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.生态农业是我国农业生态系统的一大模式,请阅读资料并回答问题.
资料一:广东利用赤眼蜂防治稻纵卷叶螟,取得了良好的效果.在华北地区利用杉毛虫、赤眼蜂防治玉米螟,可以代替农药.
资料二:在我国农村的某些地方,沼气池与猪圈相通,猪圈分为上下两层,上层养鸡,下层养猪,沼气池上盖一塑料大棚,棚内种菜,形成了一种“鸡-猪-沼气-菜”的小循环系统.
(1)稻纵卷叶螟在生态系统中属于消费者.
(2)鸡、猪等动物能将体内的有机物分解成二氧化碳和无机盐等物质,而它们的粪便经过分解者的分解,能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被植物利用进行光合作用制造有机物.
(3)从资料中可以得出结论,动物能够促进生态系统中的物质循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.读图,回答问题

(1)如图A有5条食物链.
(2)如图B,根据甲、乙、丙三种生物的有机物总量可知,其中丙(填“甲”或“乙”或“丙”)代表生产者.
(2)若捕杀一部分的鹰,则蛇的数量会增加,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.
(4)若生态系统受到污染,那么图中所有生物体内都会含有毒物质,请设计一条永久性的环保宣传标语保护环境:环境是我家,保护环境靠大家.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.曾拍摄《过年回家》《我爱你》《绿茶》等影片的第六代著名导演张元,在2008年因吸毒被警方拘留.2014年6月有媒体曝出,可时隔六年,张元仍没能戒掉毒瘾,本月因复吸再次被拘.那么吸食毒品对他的人体的危害是(  )
A.使人易感染破伤风B.长期吸毒的人会染上白喉
C.长期吸毒的人会感染脊髓灰质炎D.长期吸毒的人会使心肺受损

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.鸟类进行气体交换的场所是肺和气囊×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.母亲是伟大的,母爱是无私的.你对于母亲生育你的艰难知多少?
(1)你是由一个细胞发育而来的,这个细胞就是受精卵,它是由父亲的提供的精子和母亲的提供的卵细胞结合而成.在输卵管(部位)受精,在子宫内膜(部位)怀孕.
(2)你在母亲子宫内发育时,所需要的营养物质通过胎盘、脐带从母体获得,产生的废物通过由母体排出体外.可见母亲在怀孕时身体的负担很重.
(3)你在母体子宫内,生活在半透明的羊水中;你在母体内发育的时间约为280天,成熟后从母体的生出来,这个过程叫做分娩,它往往伴随着剧烈的阵痛.
(4)你在公交车上,看到大腹便便的孕妇时,会怎样做?主动让座.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图所示为蝗虫的外形图,据图回答问题:

(1)蝗虫的感觉中心是[一]头部;运动中心为[二]胸部,原因是此部位有运动器官足和翅,其中适于跳跃的是发达的[3]后足.
(2)用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉?蝗虫身体坚硬,蚯蚓身体柔软.原因是蝗虫的体表有一层坚韧的外骨骼,作用是保护、支持内部柔软器官和防止体内水分的蒸发.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.蛔虫等线形动物的生殖能力都很发达.

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