A. | 制作酸奶需要密封而制作甜酒不需要密封 | |
B. | 制作酸奶和甜酒都需要在无氧的条件下进行 | |
C. | 制作甜酒用到的微生物比制作酸奶用到的微生物低等 | |
D. | 制作酸奶和甜酒用到的“菌”都能进行孢子生殖 |
分析 细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,制酸奶要用到乳酸杆菌,制酒要用到酵母菌,据此解答.
解答 解:A、制作酸奶需要密封,而制作甜酒也需要密封,A错误.
B、制酸奶要用到,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化;制酒要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,在有氧时会产生水和二氧化碳,B正确.
C、制酒要用到酵母菌、霉菌,制作酸奶用乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,酵母菌属于单细胞的真菌,同等级,C错误.
D、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌,其繁殖方式是分裂生殖,制酒要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,真菌靠孢子来繁殖后代的,D错误.
故选:B
点评 多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 夏天空气潮湿,化学物质的污染严重 | |
B. | 炎热的夏天,食物的水分蒸发过快 | |
C. | 防腐剂的过量使用 | |
D. | 温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂它捕来的昆虫 | |
B. | 大山雀模仿其他大山雀打开瓶盖偷喝牛奶 | |
C. | 幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩的钓取食物 | |
D. | 蚯蚓避开迷宫中的电极直接爬向潮湿的暗室 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的 | |
B. | 植物叶片的表皮、动物的血液都属于器官 | |
C. | 植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官 | |
D. | 动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲨鱼、企鹅、海豚 | B. | 珊瑚虫、海龟、白鲸 | ||
C. | 海葵、海豹、海豚 | D. | 高脚蟹、白鲸、鲨鱼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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