【题目】蜜蜂在植物花盛开的季节,在花蕊上翩翩起舞。蜂的这样的行为有助于( )
A. 植物的开花 B. 植物的传粉 C. 植物的受精 D. 植物的结果
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓、蝗虫、家兔等动物,它们营养方式的共同之处是( )
A. 能对外界的刺激做出反应 B. 能自己制造有机物来维持生活
C. 靠获取现成的有机物来维持生活 D. 能自由运动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不属于动物之间进行信息交流的是
A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B. 乌贼遇到危险时喷出墨汁
C. 蜜蜂发现蜜源后跳舞 D. 黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是人体部分结构或生理过程示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图甲中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]____。
(2)图乙中,结构[7]的曲度是由结构[ ]___调节的,我们之所以能看清远近不同的物体,是因为外界物体反射来的光线落在结构[ ]_______上能形成清晰的物像。
(3)图丙中,结构[13]、[14]、[15]共同组成______。结构[12]中的液体与结构[16]中的液体相比,其成分上的差异是结构[16]的液体中____的含量大大减少。
(4)当血液从结构[18]射出,流经结构[21],最后到达结构[22]的循环途径叫做______。
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