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    18．人类和猿分界的重要标志是（　　）
    A．人工取火B．使用工具C．直立行走D．产生语官

    分析 在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．

    解答 解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解直立行走意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是桃花结构示意图，请据图回答：
    （1）雄蕊由②③构成．（填序号）
    （2）这朵完整的桃花经过传粉和受精后，桃花的[⑤]子房将发育成果实，桃子中只有一个种子是因为[⑥]胚珠只有一个．
    （3）无论是花还是果实，从结构层次上来说，都属于器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关眼睛和耳的叙述错误的是（　　）
    A．视网膜能够接受刺激产生神经冲动B．晶状体相当于照相机的镜头
    C．人的视觉是在视网膜上形成的D．耳蜗内有听觉感受器

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关蕨类植物和苔藓植物的叙述，不正确的是（　　）
    A．蕨类植物和苔藓植物能产生孢子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物
    B．大多数蕨类植物的茎生长在地下
    C．苔藓植物有真正的根
    D．苔藓植物植株矮小

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．按照传播途径的不同，下列常见的传染病归类不正确的是（　　）
    A．流行性腮腺炎--呼吸道传染病B．细菌性痢疾--消化道传染病
    C．狂犬病--血液传染病D．牛皮癣--体表传染病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．盲人用手“阅读”盲文时是依靠皮肤中的（　　）
    A．冷感受器B．触觉感受器C．痛觉感受器D．嗅觉感受器

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    10．材料分析：从甲型H1N1流感病毒到H7N9新型禽流感病毒，目前都已经确认为禽源性病毒，对人有很强的致病性，普通人对这些新型流感病毒基本没有免疫力，感染后患者多为重症，致死率极高．目前甲型H1N1流感病疫苗已经用于临床，而H7N9新型禽流感疫苗还处于研发阶段．截止到2014年5月，我省已报告H7N9新型禽流感病例14例，为了应对新的疫情，2014年许多地方逐步关闭了当地的活禽市场．请根据以上材料回答问题：
    （1）在传染病流行的三个环节中，携带有两种禽流感病毒的禽类属于传染源．
    （2）普通人注射甲型H1N1流感病疫苗，从预防传染病的角度讲是为了保护易感人群．从免疫角度来说，注射的疫苗相当于接种抗原，导致体内产生抗体，这种免疫属于特异性（填“特异性”或“非特异性”）免疫．
    （3）从控制传染病流行的方法看各地关闭活禽市场所采取的措施是切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．给小二服用麻痹疫糖丸，其接种的疫苗和产生的作用是（　　）
    A．抗原、特异性免疫B．抗体、特异性免疫
    C．抗原、非特异性免疫D．抗体、非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．截取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法叫（　　）
    A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养

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