保护动物多样性,最为有效的措施是( )
A.就地保护 B.保护森林 C.保护基因库 D.保护濒危物种
科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市七年级10月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[ ] 具有控制物质进出的作用。
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ]
(4)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] ___
(5)植物细胞特有的结构 ____________ ___________ __________
(6)因为有了[ ] __ ,植物才能制造有机物,成为生态系统中的 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市七年级10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是
A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩市初二上第一次阶段测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)请根据左图回答以下问题:
(1)当伸肘时,处于舒张状态的是[ ] 。
(2)当你直臂提重物时,②处于 状态。
(3)躯体运动的形成是由 、 、 三部分共同完成的,任何一个动作,都需要____________的协调和控制。当骨骼肌受到_________传来的刺激收缩时,就会牵动所附着的________绕着____________运动,于是躯体就会产生运动。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩市初二上第一次阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中不正确的是( )
A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为
B.动物的大脑皮层越发达,学习能力就越强
C.动物行为的产生与生活环境没有任何关系
D.动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩中都中学初二上第一次月考生物(解析版) 题型:连线题
将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
①草鱼 A爬行
②蜈蚣 B游泳
③狼狗 C行走
④袋鼠 D飞行
⑤蝴蝶 E跳跃
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩中都中学初一上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题
下列职业与生物学无直接关系的是( )
A、农业技术员 B、医务工作者 C、生物学教师 D、城市建筑工人
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