下列各项中正确的食物链是()
A.草→羊→狼 B.阳光→草→昆虫→蛙
C.兔→狐→细菌 D.草→兔→狼→细菌
A
【解析】
试题分析:食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系,所以食物链中不能出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者
A.该食物链正确的表示了生产者草与消费者羊、狼它们之间的关系,故该选项正确
B.阳光是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分,故该选项错误.
C.食物链的起点是兔属于消费者,不是生产者,食物链的终点是消费者,与细菌、真菌等分解者无关,为错误项
D、食物链的起点是生产者,终点是消费者,与细菌、真菌等分解者无关,为错误项
考点:此类题只考查了食物链的正确表示方法,虽然是基础性的试题,但是在平时还是经常会出错的:有些同学在食物链的后面加上分解者,有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示,还有的同学把整个食物链都写反了.
科目:初中生物 来源:2015届四川宜宾沙坪镇顺南初中初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
袋鼠前肢短,后肢长,这与它的哪种运动方试相适应?( )
A.行走 B.爬行 C.跳跃 D.奔跑
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科目:初中生物 来源:2015届四川宜宾南溪四中初二下期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是()
A.25℃和0℃ B.有光和无光
C.温度和水分 D.有空气和无空气
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科目:初中生物 来源:2015届四川宜宾南溪四中初二下期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题
使用显微镜对光时,我们一般选用()。
A.低倍物镜,较小光圈 B.低倍物镜,较大光圈
C.高倍物镜,较小光圈 D.高倍物镜,较大光圈
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科目:初中生物 来源:2015届四川宜宾南溪二中初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
显微镜是探索微观世界的工具。
(1)图中未标出具体名称的部件:③是_______。
(2)显微镜的正确使用顺序是:取镜和安放、_______、观察。
(3)若所用的目镜为10 ×,物镜为10×,则该显微镜对标本的放大倍数为_______倍。
兰兰观察了多种材料:洋葱鳞片叶表皮细胞、洋葱根尖分生区细胞、人的口腔上皮细胞、神经组织等等,深刻认识到:
(4)除病毒外,_______是生物体结构和功能的基本单位。
(5)动植物细胞虽然形态不同,基本结构是一样的都有细胞膜、细胞质和_______。
(6)植物细胞与动物细胞相比特有的结构是:_______,叶绿体及液泡。
(7)细胞分裂时,_______的形态和数目变化最明显。
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科目:初中生物 来源:2015届四川宜宾南溪二中初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
以下动物行为属于先天性行为的是
A.小鸟喂鱼 B.大山雀喝牛奶
C.黑猩猩钓取白蚁 D.黑猩猩摘取香蕉
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科目:初中生物 来源:2015届北京朝阳区初二期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
为帮助人们设计健康的饮食方案,营养学家将食物分为如下图所示的五类,并提倡合理膳食,建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例如图示,据图回答:
(1)我们每天摄取的食物中,V所占比例最大。这是因为糖类是主要的_______物质。
(2)1913年,俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀、
容易出血,图中________(填标号)类食物能够有效地防治这种疾病。
(3)V类食物的主要成分在消化道的________中开始消化。
(4)处在生长发育时期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,请你从图中选出最合适的食物III、IV和___________(填标号)。
(5)上述食物中I类食物如果超量食用,会引起什么后果_______________(答对一条即可)
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