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    【题目】某校生物兴趣小组的同学在探究苹果发育过程中体积的变化时，他们每天定时测量小苹果的体积，你认为比较简便易行的方法是( )。

    A.软尺测量B.称重C.排气法D.排水法

    【答案】D

    【解析】

    由于小苹果的形状不规则，用水面上升的体积等于小苹果的体积来测量小苹果的体积。

    测量形状不规则的物体，简便易行的方法是排水法。找个量筒，先倒进去水；再把小苹果放进去，要求是小苹果需全部没入水中，作一个刻度。计算出这两个刻度间的圆柱体的体积，即为所求。

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