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(8分)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请根据所学知识解答下列问题:

(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在右图的      (填序号)中;植物细胞具有__________和[  ]__________两种能量转换器,西瓜中的有机物是通过茎中的                   运输的。光合作用能使光能转变成________能,储存在它所制造的有机物中。

(2)西瓜是由雌蕊的           发育来的,西瓜在结构层次上属于              

(3)西瓜的性状形形色色。下列不属于相对性状的是           

A西瓜的红色果肉和黄色果肉      B大个西瓜和小个西瓜

C西瓜皮的有条纹和无条纹        D甜味西瓜和薄片西瓜

 

【答案】

(1)⑤  线粒体   ③ 叶绿体  筛管 化学能    (2)子房  器官 (3)D

【解析】

试题分析:图中各结构的名称,①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,

(1)在植物细胞的结构中,液泡内含有细胞液,具有酸甜苦辣等各种味道,线粒体是呼吸作用的场所,叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为化学能,并通过筛管输送到植物体的各部分结构,植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体;

(2)西瓜属于果实,是由雌蕊的子房发育而来的,绿色开花植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,其中绿色开花植物的器官包括根、茎、叶三大营养器官,花、果实、种子三大生殖器官,西瓜是果实,应属于生殖器官;

(3)相对性状指的是同一种生物同一性状的不同表现类型,A、西瓜的红色果肉和黄色果肉属于同一生物西瓜,同一性状果肉,不同表现类型红色和黄色,所以是相对性状,B、大个西瓜和小个西瓜属于同一种生物西瓜,同一性状个头,不同表现类型大个和小个,所以是相对性状,C、西瓜皮的有条纹和无条纹属于同一生物西瓜,同一性状条纹,不同表现类型有条纹和无条纹,所以是相对性状,D、甜味西瓜和薄片西瓜随属于同一生物西瓜,但不是同一性状,所以不属于相对性状。

考点:本题考查的是植物细胞的结构、果实和种子的形成以及生物的性状,解答此题需要熟练掌握相关的基础概念,可结合图进行记忆。

 

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(2011?济宁)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.请根据所学知识解答下列问题:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物.使西瓜有甜味的物质储存在如图的
(填序号)中;西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经
筛管
筛管
运输而来的.
(2)西瓜是由雌蕊的
子房
子房
发育来的,在结构层次上属于
器官
器官

(3)西瓜的性状形形色色.下列不属于相对性状的是
D
D

A、西瓜的红色果肉和黄色果肉    B、大个西瓜和小个西瓜
C、西瓜皮的有条纹和无条纹      D、甜味西瓜和薄片西瓜
(4)西瓜的形状也是一种性状.有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,这种现象属于
变异
变异
不能
不能
(填“能”或“不能”)遗传给后代.

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(2011?枣庄)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事情,西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来(  )

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炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.请根据所学知识解答下列问题:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物.使西瓜有甜味的物质储存在图中的
(填序号)中;植物细胞具有[
]
叶绿体
叶绿体
和[
]
线粒体
线粒体
两种能量转换器,西瓜中的有机物是通过茎中的
筛管
筛管
运输的.光合作用能使光能转变成
化学
化学
能,储存在它所制造的有机物中.
(2)西瓜是由雌蕊的
子房
子房
发育来的,西瓜在结构层次上属于
器官
器官

(3)西瓜的性状形形色色.下列不属于相对性状的是
D
D

A西瓜的红色果肉和黄色果肉      B大个西瓜和小个西瓜
C西瓜皮的有条纹和无条纹        D甜味西瓜和薄片西瓜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.西瓜中带有甜味的汁液储存在细胞的什么结构中(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.请回答下列问题.
(1)西瓜花中最重要的部分是
 
,如图为
 
花(填单性花或两性花)
(2)西瓜的果实是由雌蕊的
 
发育来的.利用果实里的种子繁殖后代,这属于有性生殖.
(3)在西瓜开花结果时期,应适当的施加含
 
的肥料.
(4)有经验的瓜农在西瓜长到一定时期时,就要摘除植株的顶芽,保证植物能多分侧枝,从而多开花多结果,这样做的原理是
 

(5)西瓜的性状形形色色.下列不属于相对性状的是
 

A.西瓜的红色果肉和黄色果肉           B.大个西瓜和小个西瓜
C.西瓜皮的有条纹和无条纹             D.甜西瓜和薄皮西瓜
(6)有人将幼小西瓜套上方形筐,培育出了方型西瓜,假设用此方形西瓜的种子繁殖新植株,不做任何处理,所长西瓜仍为方形西瓜的几率是
 
,说明理由
 

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