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    13．小刘家的露台上种了几株向日葵幼苗，他非常喜欢它，经常给它施用肥料，爸爸告诉他，施肥要适当即可，否者会把幼苗“烧死”．施肥过多会导致幼苗“烧死”的原因是（　　）
    A．根细胞吸水过多B．根细胞失水过多
    C．细胞吸收无机盐过多D．根细胞吸收无机盐过少

    分析 植物细胞吸水和失水的原理：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．

    解答 解：若一次性给向日葵施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞液的浓度，植物的根毛细胞不能吸水，反而会失水，导致向日葵因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象，因此要合理施肥．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．以下哪种营养物质是从口腔开始消化的（　　）
    A．脂肪B．蛋白质C．淀粉D．无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．育种工作者用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法之所以成功，是因为从根本上改变了农作物的（　　）
    A．生活环境B．性状C．遗传物质D．生活习性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪项不是与家兔植食性生活相适应的特点（　　）
    A．犬齿发达B．盲肠发达C．消化管长D．门齿和臼齿发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．夏天，厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的主要目的是（　　）
    A．吃时清凉可口止渴B．保持原汁原味营养
    C．抑制细菌大量繁殖D．降低成本不浪费食品

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．俗话说“食不言，寝不语”，边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（　　）
    A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大
    C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．生物的多样性是指：（　　）
    ①生物分布的多样性    ②生物种类的多样性    ③形态结构的多样性
    ④基因的多样性        ⑤生态系统的多样性    ⑥生活习性的多样性．
    A．①②③B．④⑤⑥C．②④⑤D．①③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．食物的消化是指食物在消化道内（　　）
    A．氧化分解的过程B．混合并往下运送的过程
    C．进入血液的过程D．分解成可吸收物质的过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是某个生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图，请据图回答问题：
    （1）在该生态系统中共有4条食物链，若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是蛇．
    （2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的生产者，所有的动物都属于消费者．收货季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染，针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆产生沼气，那么，分析几根产生沼气的生物属于生态系统中的分解者．
    （3）通过调查，兴趣小组的同学们认识到，如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成昆虫、鼠的大量繁殖，从而导致粮食大量减产，因此可见，每种动物都在维持生态平衡中起着重要的作用，所以他们呼吁，不要随意灭杀任何一种动物．

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