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    （2014秋•南县校级期中）下列有关动物的说法正确的是（ ）

    A．线形动物都是寄生的

    B．软体动物都生有贝壳

    C．节肢动物的附肢分节

    D．蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的

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    成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生态系统中生物之间的捕食关系，如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，哪种生物体内积累的有毒物质最多（ ）

    A．螳螂 B．蝉 C．黄雀 D．植物

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    （2013•孝南区校级模拟）蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡，原因是（ ）

    A．循环系统受损

    B．神经系统受损

    C．蚯蚓是穴居动物，怕光

    D．无法呼吸，窒息死亡

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    科目：初中生物 来源：2013届湖南省永州市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2007•永州）下列关于生物特征的描述，不准确的是（ ）

    A．都需要营养 B．都能进行呼吸

    C．都由细胞构成 D．都能对外界刺激作出反应

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省九江市八年级上期末生物试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•九江期末）节肢动物和环节动物的相同之处是（ ）

    A．身体分部

    B．体表都有外骨骼

    C．有足和触角

    D．身体由很多体节构成

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省永州市祁阳县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•自贡）下面可以看做一个生态系统的是（ ）

    A．一块农田 B．一片小麦

    C．一群大雁 D．一堆蘑菇

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省常德市澧县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•澧县期末）植物体进行呼吸作用的时间是（ ）

    A．任何时间 B．只在夜里

    C．只在白天 D．只在光下

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•泉州期末）可产生抗生素的是（ ）

    A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．肺炎双球菌

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•太原期末）如表是小青“探究种子萌发的环境条件”的实验方案，请根据表中提供的信息回答下列问题

    营养皿编号

    绿豆种子的数量（个）

    种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）

    1

    3

    培养皿底部铺有浸湿的纸巾，20℃

    2

    3

    培养皿底部垫有干燥的纸巾，20℃

    3

    3

    培养皿底部铺有浸湿的纸巾，5℃

    （1）用1号与2号进行对照，所探究的问题是 ．

    （2）小青在探究温度对种子萌发的影响时，选取的是哪两个培养皿做对照？

    （3）请指出本实验设计中的一处不足： ，应该正为 ．

    （4）改进实验方案后，经过实验．小青发现，在严格按上表中实验条件进行实验的情况下，各组的种子却都没有萌发，你认为最可能的原因是

    （5）若要探究光照对绿豆种子的萌发有无影响．需设置4号培养皿与1号作对照（1号置于光下）4号的处理方法应是 ．

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