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动物的下列表现,不属于贮食行为的是 (  )
A.蜜蜂把采集到的花粉和花蜜存放在蜂房里,并用蜂蜡封闭蜂房
B.大黄蜂把捕获的昆虫带回巢穴,然后在昆虫的体内产卵,使孵化出的幼虫能够立即得到食物
C.大山雀把捉到的昆虫带回巢去喂雏鸟
D.花鼠把从农田偷盗的粮食,拖回洞穴里留做过冬的食物
C

试题分析:贮食行为指的是贮存一些食物等饥饿时再取来食用的行为,ABD都属于贮食行为,C属于繁殖行为。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请将下列现象与行为方式相连。
一群蚂蚁搬家              觅食行为
羚羊依靠嗅觉寻找食物                      社群行为
两只狗为争夺骨头打架                      争斗行为
孔雀东南飞                                繁殖行为
孔雀开屏                                  节律行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有一家音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起它就会仰起头,跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于(   )
A.防御行为B.领域行为C.先天性行为D.学习行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(每空2分,共8分)
在动物界中,有些动物为了完成某种行为,不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例,分析说明这三种行为各有什么意义。
例1:大雁在迁徙途中休息时,总有一两只“孤雁”(一般体弱或患病)做“站岗放哨”的工作,当有敌害来临时,这些“放哨”者,总是发出警报,或大叫或狂奔或扑翅起飞,使雁群尽快作出御敌准备或逃生,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食。
例2:挪威海滨生活着一种挪威旅鼠,当鼠群密度过高而环境中食物有限时,有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死,完成集体自杀的“壮举”。
例3:有些螳螂头部有一种抑制交配的物质,雄螳螂找到配偶雌螳螂后,其头部往往被雌螳螂吃掉,失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为,交尾后就逐渐死去。
(1)例1中,孤雁的行为属于        行为,由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义?                                                 
(2)例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么?                      
(3)例3 中,雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么?                         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是(    )
A.用摄像机拍摄猎豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法
B.用望远镜观察鸟类繁殖期的活动
C.动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程
D.用声波干扰水中活动的海豚,观察海豚对声波反应的敏感性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

萤火虫夜晚通过发光来招引异性,这是________行为。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面有关探究动物行为的描述正确的是(   )
A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养
B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响
C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通
D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物的先天性行为的控制因素是(    )
A.环境因素B.后天学习C.亲代教育D.遗传因素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为,称为_________行为。

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