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    2．下列各项中属于生物间互助关系的是（　　）
    A．七星瓢虫捕食蚜虫B．一群蜜蜂去采蜜
    C．两只狗为骨头而争斗D．小鸟为占巢穴而在周围鸣叫

    分析 此题可以从生物之间的相互关系方面来分析解答．

    解答 解：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
    七星瓢虫捕食蚜虫属于捕食关系；
    一群蜜蜂去采蜜片体现了同种生物的个体之间有合作互助关系；
    两只狗为骨头而争斗，是相互争夺食物，属于竞争关系；
    小鸟为占巢穴而在周围鸣叫，是为了占领巢穴而发生的，告诉其它麻雀不容侵犯，属于竞争关系
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的．最近我国许多餐饮企业倡议“拒绝鱼翅”，从生物学的角度看，“拒绝鱼翅”的主要原因是（　　）
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    C．最近发现市场上有假鱼翅D．响应国家勤俭节约的号召

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    13．如图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题．
    （1）图中B的功能是：控制物质的进出；
    （2）图中的A、E、F结构能够证明此细胞是植物细胞；
    （3）辣椒表皮呈红色，决定这种颜色的色素主要分布在液泡F内；
    （4）图中的A对细胞起保护、支持作用作用；
    （5）细胞生命活动的控制中心位于图中的细胞核中．

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    10．如图2所示，兴趣小组的同学自制了一个生态瓶，他们除了定期为生态瓶更换水之外，还在水中放入水草作为金鱼的食物．由此可见，金鱼在生态瓶中的角色是（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．消费者和分解著

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    17．小明采集了一些蚯蚓，分别放在甲、乙两个瓶中饲养，在放蚯蚓之前，甲瓶装有湿土，乙瓶装有干燥细土，结果发现：甲瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是湿土能保持蚯蚓体表湿润，保证正常的呼吸作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．叶绿体能够通过光合作用把光能转换为化学能，储存在它所制造的有机物中．线粒体则可以使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将有机物中的化学能释放出来供细胞利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．生态系统的组成成分包括（　　）
    A．生物部分和非生物部分B．植物、动物和微生物
    C．食物链和食物网D．食草动物和食肉动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．显微镜视野的亮度可以通过调节通光孔的大小来完成．×．（判断对错）

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