【题目】 就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称，生物的性状由 控制．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答问题。
（1）在红绿灯路口，当驾驶员看到红灯亮时及时停车等候，这属于 反射。驾驶员开车由远及近看红绿灯时，眼球中①的曲度变化是由 （填文字）来调节的，视觉形成的部位在 （填字母或数字）。
（2）肾脏形成的尿液暂时贮存在膀胱内。婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿，请写出该反射的基本途径
（用数字、字母、箭头表示）。
（3）某人由于脊髓受伤，导致小便失禁，并且无尿意，则患者损伤的部位可能是图中 （填字母或数字）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】每年的5月20日是中国学生营养日。有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。下图表示不同人群每天摄入的食物比例，有关说法正确的是（ ）
A. 水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养
B. 粮谷类食物中含蛋白质较多
C. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量
D. 营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】随着生活水平的提高，人们更加关注食品的营养与安全。下面是某优质火腿肠包装上的部分说明，请分析回答下列问题：
(1)在购买该火腿肠时，从食品安全的角度考虑应首先关注包装说明上的________________。
(2)从配料中看出，火腿肠含有比较丰富的_________，它是构成人体细胞的基本物质，该物质被食用后在人体内最终被消化成的产物是_________。
(3)为了增加营养，在食品中添加一种或几种营养素，可以预防一些群体性疾病的发生。如在食盐中加碘可以有效预防_________的发生；铁强化酱油的推广，使儿童_________的发病率明显下降。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图中的三条曲线表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位被消化的程度，据图回答：
（1）图中的曲线_____（用标号回答问题）表示淀粉的消化过程，最终被分解为________，消化道中能消化蛋白质的器官有________和________。图中“乙”曲线表示的营养成分最终被分解为________；图中“丙”曲线表示_________的消化过程。
（2）图中所示的消化道器官中，小肠中含有消化酶的消化液有___________，这些消化液中分别含有____________________消化酶。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据下图回答问题：
（1）此图为________模式图。
（2）当扣击膝盖下位韧带时，大腿股四头肌内的[ ] ________接受刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着[ 2 ]________ 传导到[ 3 ]，神经中枢发出的神经冲动，通过传出神经传到[ ]________ 引起大腿上相应的肌肉收缩。
（3）如果图中2被破坏，扣打感受器，能否发生反射：_______ 。
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