分析 图一中的1是肝脏,2是胃,3是胰腺,4是小肠.
图二中的1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室.
图三中 1是肺小动脉,2是肺小静脉,ab代表肺泡与周围血液间的气体交换,cd代表肺泡与外界的气体交换.
图四中的1是入球小动脉,2是出球小动脉,3是肾小球,4是肾小囊,5是肾小管,7是肾小管周围毛细血管,6是收集管,8肾动脉.
解答 解:(1)4小肠是消化和吸收的主要场所.
(2)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.
(3)图三中cd代表肺泡与外界的气体交换,肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的.
(4)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤肾和小囊内壁过滤作用过滤到肾小囊内,形成原尿.当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.
故答案为:(1)4小肠
(2)房室瓣
(3)呼吸
(4)3肾小球
点评 解答此题的关键是明确血液循环以及尿的形成过程有关知识点.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖分解为丙酮酸 | B. | 丙酮酸分解为二氧化碳 | ||
C. | 与[H]结合生成水 | D. | 氧化有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制孩子甲眼睛颜色的基因是纯合的 | |
B. | 控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的 | |
C. | 孩子甲和孩子丙中有一人是收养的 | |
D. | 该夫妇再生一个蓝眼男孩的几率是1/8 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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