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    环境中
     
    生物生活的因素叫生态因素，它又可以分为
     
    因素和
     
    因素两类．
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．
    解答：解：环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素．生态因素又可以分为生物因素和非生物因素．
    故答案为：直接影响；生物；非生物
    点评：解答此类题目的关键是熟记有关概念并理解．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是构成生物休的基本结构和功能单位．如图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
    （1）图
     
    是植物细胞的结构，[1]
     
    的主要功能是
     
    ．
    （2）能够将光能转化为化学能的结构是[
     
    ]
     
    ，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[
     
    ]
     
    结构．
    （4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[
     
    ]
     
    结构中，这些遗传信息的载体是
     
    ．
    （5）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的
     
    ．
    （6）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    男孩和女孩会出现的生理现象分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由于密集生长的苔藓植物植株之间的缝隙能够
     
    ，所以成片的苔藓植物对林地、山野的
     
    具有一定的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生命活动旺盛的细胞中，细胞质是在不停地
     
    着，这可以加速细胞与外界环境进行
     
    ，同时也表明细胞是有
     
    的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物、植物的细胞质里都有能量转换器叫
     
    ；在植物还有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟体内的气囊非常发达，气囊除了辅助呼吸外，还有减少身体的体重的作用，利于飞行．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    多吃绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物可预防
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物生活在一定的
     
    里，生物的种类不同，对
     
    的要求也不一样．生物的
     
    不仅是指生物的生存地点，主要还是指
     
    ．

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