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在200多种生物的大家族中,除植物、动物、真菌外还有细菌.
 
.(判断对错)
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:自然界中是生物多种多样,生物的家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等.
解答:解:自然界中的生物多种多样,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类.如植物、动物、微生物等,其中微生物包括细菌、真菌、病毒等,因此在200多种生物的大家族中,除植物、动物、真菌、细菌外还有病毒,题干说法错误.
故答案为:×
点评:解答此类题目的关键是熟知生物分类的类别.
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省南平市初二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于后天学习行为的是( )

A.蜘蛛结网 B.母鸡哺育小鸡

C.黄鼬遇敌放臭气 D.老马识途

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省珠海市八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????

下列动物行为中,属于先天性行为的是( )

A、大山雀偷饮牛奶 B、蚯蚓走迷宫

C、猕猴做花样表演 D、母狼哺育刚出生的小狼

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科目:初中生物 来源: 题型:

资料分析:生物科学家曾做过这样的实验.
①把食物放在让章鱼能够看到的玻璃板的一侧,章鱼只是直扑障碍物,在障碍物上乱碰乱撞,不会绕过障碍物的另一侧.
②鸟类经过多次“尝试、错误”的学习才能成功.
③但狗可以较快地学会绕道取食,而猴子和黑猩猩等灵长类动物,只要一次就能学会绕道取食.
(1)在上述实验中,章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物,都属于
 
行为.这是动物在生长过程中,通过
 
 
逐渐建立起来的行为活动.
(2)上述实验证明:某些
 
动物也可以形成
 
行为;动物越高等,其
 
能力越强,能利用经验来解决生活中的问题,这大大增强了动物
 
的能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)填出图中所有结构的名称.
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)E
 
,它使细菌能够
 

(3)细菌没有成形的
 
 
位于细胞壁外,主要起保护作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

男性所产生的精子有两种,分别是
 
型精子和
 
型精子.

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图填空
(1)如图中的
 
 
具有放大物象的作用.
(2)
 
能使镜筒做大幅度的升降,
 
能使镜筒做细微的升降.
(3)光线进入通过的路径:反光镜,
 
 
 
 
 
,眼睛.
(4)如果在显微镜里观察到的是一个“上”字,那么在载玻片上写的是
 
.物体被放大的倍数等于
 
的乘积.

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科目:初中生物 来源: 题型:

多细胞生物体生命的起点是(  )
A、心肌细胞B、受精卵
C、神经细胞D、表皮细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是脊椎动物的心脏模式图,请据图回答:

(1)有一条循环路线的是
 
,房室内血液为
 
血.
(2)心室里有混合血的是
 
,但混合程度小的是
 
,原因是
 

(3)血液输送氧气能力最强的是D,推测它代表的动物类型是
 

(4)将四种心脏按动物进化顺序用字母和箭头表示出:
 

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