【题目】若载玻片上有一个“b”字,则从目镜里看到的物镜是( )
A.b
B.d
C.p
D.q
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用直尺和线测量叶的周长时,某同学连续测量3次,数值分别为12cm、11.6cm、12.2cm,这位同学的记录应为()
A.12.1cm
B.11.93cm
C.12.2cm
D.12.07cm
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】与苔藓植物相比较,蕨类植物更适于陆地生活,原因是( )
A.有了真正的根、茎、叶,而且根、茎、叶里有输导组织
B.用孢子进行繁殖
C.没有根、茎、叶器官的分化
D.植株矮小,茎和叶里没有输导组织
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究细菌对植物遗体的分解作用,某小组准备了6份相同的树叶,并在实验过程中添加蒸馏水,使树叶保持湿润,同学们还设计了3种实验方案,如下表:
实验前的处理 | 甲组 | 乙组 | |
方案一 | 甲、乙两组均在常温条件下 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下(暴露在空气中) |
方案二 | 甲组在常温条件下,乙组进行高温处理 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下(暴露在空气中) |
方案三 | 甲、乙两组都进行高温处理 | 放在无菌条件下 | 在树叶上放上准备好的细菌后放在无菌条件下 |
(1)以上三种实验方案都有甲、乙两组,目的是为了做 实验.
(2)有的方案中,需要在实验前进行高温处理,目的是为了 .
(3)在上述方案中,“方案 ”更能说明问题.
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