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“离离原上草,一岁一枯荣”,这种现象说明生物具有(  )
A、生长和繁殖
B、遗传和变异
C、对外界刺激作出反应
D、排出体内的废物
考点:生物的特征
专题:
分析:生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,据此解答.
解答:解:“离离原上草,一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期,属于植物的生长、发育和繁殖.
故选:A
点评:解此题前提理解“离离原上草,一岁一枯荣”的意思.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

鸟的生殖:具有明显的
 
性.筑巢后,雄鸟会表现出各种各样的
 
行为,如仙鹤跳舞、孔雀开屏等,然后,雌雄鸟交配,精子与卵细胞在
 
结合成受精卵.
鸟的发育:鸟的受精卵在
 
就已经开始发育,产出后,需由亲鸟
 
才能继续发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物从外界吸收
 
 
 
,通过
 
制造出自身所需要的葡萄糖,淀粉等有机物.动物则以
 
或其他
 
为食,从中获取营养物质,维持生存.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中一共有
 
条食物链.
(2)请你想一想,在整个食物网中,鹰占有
 
个营养级.
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
 

(4)在该食物网中,若食物链的终端为鹰,则能量损失最多的那条食物链是
 

(5)在该生态系统中,如果人们大量捕食蛇,则
 
的数量将会大量增加,所以人们应当尊重生态规律,不能随意消灭某种动物,因为动物在维持
 
中起着重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统的说法错误的是(  )
A、在一定限度内,生态系统靠自己的调节能力
B、生态系统的调节能力是有一定限度的
C、人类的盲目活动会干扰生态系统的,当超过一定限度时,会破坏生态系统的平衡
D、自然因素不会干扰生态因素

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据草履虫图回答:
(1)草履虫的运动依靠
 
的摆动.        
(2)排出食物残渣的是
 

(3)食物由
 
进入体内.                
(4)进行食物的消化和吸收的是
 

(5)摄入氧气、排出二氧化碳的是
 
.     
(6)草履虫的形状像一只
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将左右两列中相关内容用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞的细胞质内含有
 
 
,而动物细胞没有;但它们两者的细胞质内都有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列变异中,哪种是不遗传的变异(  )
A、一对肤色正常的夫妇生出一个肤色白化的儿子
B、同卵双胞胎的兄弟俩,哥哥比弟弟胖
C、同一只猫生的一窝小猫中,毛色有的白色,有的黄色,有的还是黄白相间
D、用一定剂量X射线照射青霉菌株,获得青霉素高产的菌株

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