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10.“桃花深处蜜蜂喧”,蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的这种行为属于(  )
A.学习行为B.迁徙行为
C.社会行为(社群行为)D.防御行为

分析 社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.

解答 解:蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.表明蜜蜂有明确的分工,因此蜜蜂的这种行为属于社会行为.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

20.近期有个网络传闻称“饮用久罝的白开水有害身体健康”,而且放罝时间越长,白 开水里面的细菌越多,越不利于健康.这是真的吗?某生物兴趣小组为了求证,对 此进行了探究:首先准备刚烧开和分别放置了24小时、48小时、72小时的开水样 品,分别编号为①、②、③、④,然后将4份样品分别(取样)用同样的方式去培养菌落.
(1)培养2天后发现除①号样品外,其他三份样品的培养基上面都出现了大小不一的白点,这些白点就是菌落.
(2)实验分析:国家规定饮用水里的菌落总数要小于100CFU/毫升,从检测结果来看,1号样品的菌落总数为0CFU/毫升;2号样品的菌落总数为78CFU/毫升;3号样品的菌落总数为320CFU/毫升;4号样品的菌落总数超过5000CFU/毫 升,说明白开水放罝时间越长,白开水里面的细菌越多.
(3)请设计表格来记录实验结果.
(4)经过高温灭菌的水冷却后又检测出细菌,这些细菌可能来自空气.
(5)久置的白开水细菌比较多,能(选填“能”或“不能”)说明饮用久置的白开水会危害身体健康,你的理由是在白开水凉下来的过程中,温度恰恰非常适合微生物、细菌繁殖,时间越久繁殖越多..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.关于水和无机盐的描述,不正确的是(  )
A.水约占体重的60%~70%,无机盐约占体重的5%,因而水比无机盐更重要
B.人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输
C.人体缺少含铁的无机盐会出现缺铁性贫血,伴随乏力、头晕等
D.人体缺少含碘的无机盐会出现地方性甲状腺肿,儿童智力和体格发育出现障碍

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列反射中,属于人类特有的是(  )
A.眨眼反射B.嗷嗷待哺C.吮吸反射D.望梅止渴

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.抽取某健康人体不同部位的体液,对其成分进行分析比较,得到如表数据:(单位:克/100毫升)
成分尿素葡萄糖无机盐蛋白质
样液一900.030.100.728
样液二980.030.100.720.00
样液三961.80.001.100.00
(1)三种样液分别取自肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液,其中取自肾小囊中的液体是样品二.
(2)肾脏是形成尿液的器官,每个肾脏包括大约100万个肾单位,每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成.
(3)分析表中数据发现,不能滤过到肾小囊中的成分是蛋白质,原尿中可被肾小管全部重吸收的成分是葡萄糖
(4)表中数据反映出排尿主要排出了水、无机盐和尿素.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.香蕉苹果树的枝条上嫁接红富士苹果树的芽,该芽长成的枝条结出的果实是(  )
A.香蕉苹果B.香蕉和红富士两种苹果
C.红富士苹果D.具有两种苹果口味的新品种

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列生物的个体发育过程不属于变态发育的是(  )
A.蝌蚪发育成青蛙B.毛毛虫变成蝴蝶C.蛆发育成苍蝇D.小鸡变成大公鸡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为人体的部分生命活动过程示意图,其中a,b,c,d代表物质,①、②、③、④表示生命活动过程.

(1)食物中的蛋白质在小肠内发生③和④的过程称为消化和吸收,分解后最终以[C]氨基酸的形式,进入循环系统.
(2)过程①是通过气体扩散来实现的,物质b通过红细胞中的血红蛋白运输,最终进入组织细胞的线粒体进行呼吸作用,释放能量,供生命活动所利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.为进一步提升城市文明,建设生态宜居秦皇岛,我市继“创卫”成功后,又全力创建全国交通模范城市,作为中学生,我们应积极参与,请运用所学知识回答下列问题.
(1)上学路上行人走人行道,过马路时走斑马线,听从交警指挥,我们能听到交警的哨声是因为声波能引起鼓膜振动,并传到耳内,听觉神经细胞受到刺激,产生神经冲动,并传入大脑皮层产生听觉,此条路径称之为反射弧.
(2)驾驶员从远处看到红灯时应提早做好停车准备,此反射类型为条件反射,感受器为视网膜.
(3)近年来,整治酒后驾车行为在全国进行,林子的爸爸对此却不以为然,为了说服爸爸,林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验,实验结果如表:
测定次数 饮酒量A不饮酒B饮一杯啤酒C饮两瓶啤酒
第一次24.432.248.7
第二次25.534.253.0
第三次25.135.051.3
测量平均值2533.851
注:表中测量值为林子松开直尺后,爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值.单位为厘米(cm)请分析回答;
①请帮林子将表中数据转换成条形图
②实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,测量值越大,人的反应速度越慢.因为酒精会麻痹人的小脑,从而使动作失去协调和准确性.
③最后实验结果可否取A、B、C的平均值作为爸爸正常情况下的反应速度?为什么?不能,因为B、C是在饮酒后测量的.
(4)实验中只对爸爸一人进行了测量,测量数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加人数和次数来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性.

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