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    实验应在一切条件都相同的情况下重复做几次，并取其平均值，以尽是减少误差的影响。（ ）
    A
    实验常常要重复多次，取平均值，才能得到比较可靠的结果。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是：（   ）
    A．边观察边记录
    B．将自己喜欢的花草采回家种植
    C．看到自己喜欢的花就采摘
    D．品尝异果，嗅赏奇花

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在调查校园植物时，以下同学的做法中，正确的是（    ）
    A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
    B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
    C．小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
    D．小明发现一只老鼠，觉得太恶心了，不记录

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    去年春季西南五省发生世纪大旱，为掌握旱灾对粮食生产造成的损失情况，应采用的方法是
    A．模拟实验B．调查法C．实验法D．观察法

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据图中几个人的对话回答问题。

    (1)图中四个的说法，属于假设的是奶奶和________同学的说法。
    (2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立，实验的变量应该是________________，实验中大小两种花生栽培的条件应该是________的。
    (3)用于实验的花生种子取样方法应该是(　　)
    A．随机的                                              
    B．大、小、花生都挑中等大小的
    C．大花生挑大的，小花生挑小的           
    D．小花生挑大的，大花生挑小的
    (4)从使实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验(　　)
    A．1粒                 B．15粒
    C．30粒                D．50粒
    (5)晓刚的话是对________同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时，下列条件的选择不同的是（   ）
    A．温度B．湿度C．食物D．光照

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    （2010济宁）30．右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是：
    A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
    B．未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶
    C．甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸
    D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于科学观察的叙述中，错误的是
    A．观察时要积极思考，多问几个为什么B．科学观察要有明确的目的
    C．观察时要全面、细致和实事求是D．科学观察都不需要测量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （7分）回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程，回答下列问题。
    （1）作出的假设是          。
    （2）该实验中的变量是          。
    （3）在设计实验时，要给鼠妇提供黑暗和明亮两种环境，以便对照。每个实验装置中放
    入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的          值。
    （4）得出的结论是          。
    （5）如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是土壤湿度，需要给鼠妇
    提供          和          两种环境。
    （6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件
    都         的实验，叫做对照实验。

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