【题目】当人在草丛中行走时,裤角上常沾上一种名为鬼针草的植物的带刺的“针”.人在这一过程中所起的主要作用是( )
A.维持了生态平衡 B.帮助鬼针草繁殖后代
C.促进物质循环 D.破坏植被的生长
【答案】B
【解析】
试题分析:(1)动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子.④当某些动物数量过多时,也会对其他生物造成危害,如蝗灾等.
(2)植物一般不能自由运动,必须借助动物、风等来传播种子:人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,实际上是帮助鬼针草传播果实、种子.
解:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常被沾上一些鬼针草的带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子,扩大了鬼针草的分布范围.
故选:B.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】掌握一定的技术能更好的服务生活,下列做法不可行的是( )
A.利用乳酸菌制作泡菜
B.利用冰箱的低温储存食物延长保存时间
C.发酵过程中必须保持空气流通
D.葡萄酒和牛奶采用巴氏消毒法灭菌
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海豚、草鱼、河蟹和蚯蚓生活在不同环境中,但它们的生活都离不开水,它们进行呼吸的主要结构依次是( )
A.肺、鳃、体壁、气管
B.肺、鳃、鳃、体壁
C.体壁、气管、肺、鳃
D.体壁、肺、鳃、气管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班的多个学习小组进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动:取两个纸袋,分别标明“母亲”、“父亲”.把两个红色小球放到标有“母亲”的纸袋中,把一个红球和一个白色小球放到标有“父亲”的纸袋中.闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球,看两个小球的组合是红、红小球组合,还是红、白小球组合.把小球各放回原纸袋中,重复抓取3到5次.关于该模拟活动的叙述正确的是( )
A.3个红色小球模拟Y染色体,1个白色小球模拟X染色体
B.放入标有“母亲”纸袋中的2个红色小球模拟22对常染色体
C.从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成
D.每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1:1
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在美丽的鄂尔多斯草原上,羊、牛、马共同生活,享受着同样的牧草.它们吃了相同的食物,却长出了不同的羊肉、牛肉、马肉,其根本原因是( )
A.它们的新陈代谢方式不同
B.它们的消化和吸收功能显著不同
C.它们的细胞大小形状不同
D.它们细胞中染色体上的基因不同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海带中含有大量的碘元素,活的海带能够吸收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中的( )结构有关。
A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞膜
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