精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是(  )
A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.以上三项

分析 气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制.

解答 解:气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔.其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节.保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开,当气孔张开时,光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行,蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞合并,气孔闭合,当气孔闭合时空气无法进出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行;同样水蒸汽无法通过气孔散失,蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻.
故选:D

点评 明确气孔的功能结构及开闭原理.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.根吸收的无机盐主要来源于(  )
A.土壤颗粒中B.土壤溶液中C.灌溉的水中D.雨水中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.腐生细菌在生态系统中的作用是(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.制造者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列属鱼类的是(  )
A.鲸鱼B.海马C.娃娃鱼D.鳄鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子结构(纵剖)示意图,据图分析:

(1)图甲中结构[1]是由图乙中的[5]幼叶发育来的,也是由图丙中的[9]胚芽发育来的;图甲中结构[2]是由图乙中的[6]芽轴发育来的,也是由图丙中的[9]胚芽发育来的.
(2)图乙中[4]将来发育出芽轴.
(3)将图甲中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的剖面应与图乙 结构相似.
(4)若将图丙这样的完整种子播种到适宜的土壤里,最先萌发的结构是[10]胚根,萌发所需要的营养物质是从[11]子叶获得的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.全球人口数量剧增,人类对自然资源的掠夺及不合理利用,是破坏各种生物栖息地的重要因素之一.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.做“光对鼠妇生活的影响”实验,用10只鼠妇做实验,并计算全班同学平均值的目的是(  )
A.有利于观察B.减少误差
C.使鼠妇能自由运动D.容易确定变量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.某同学将40粒小麦种子平均分成4组,放入4个罐头瓶中,瓶中分别放入两张餐巾纸,用于探究种子萌发所需要的外界条件,他的假设是种子萌发需要水、空气和适宜的温度,请你根据他的记录(如表),分析回答下列问题:
 组别1号瓶  2号瓶 3号瓶 4号瓶
 实验方法 放入适量的水后,敞开瓶口放入橱柜敞开瓶口后,直接放入橱柜 加入适量的水后,敞开瓶口 放入冰箱冷藏柜 加入较多的水后,敞开瓶口放入橱柜
(1)1号瓶在实验中的作用是什么?作对照.
(2)实验中探究种子的萌发需要水、空气和适宜的温度的装置分别是1号瓶与2号瓶、1号瓶与4号瓶、1号凭与3号瓶.
(3)2号瓶和3号瓶是一组对照实验吗?为什么?不能;2号瓶与3号瓶这组实验的变量有两个,水分和温度.
(4)根据他的假设,预期的实验结果是1号瓶内的种子萌发.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?如图是显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,并将每一步的操作过程补充完整.
(1)当你发现时显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是用擦镜纸擦.
(2)在操作显微镜使镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜,这样做的原因是防止压碎装片和损伤镜头.
(3)盖盖玻片时,要将盖玻片的一侧先接触水滴,然后缓缓放平,这样做的目的是避免盖玻片下产生气泡.
(4)在显微镜下观察自制的临时装片时,发现视野中有一黑边圆形动物,用镊子轻压盖玻片时,发现该物移动,则该物是气泡.
(5)制作临时装片时,一般都要染色,染色的目的是为了便于观察.

查看答案和解析>>

同步练习册答案