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下列属于生物的是(  )
A、枯叶B、蘑菇
C、钟乳石D、机器狗
考点:生物的特征
专题:
分析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:枯叶、钟乳石、机器狗不具有生物的特征,不属于生物,蘑菇具有生物的特征,属于生物.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾脏结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中a,b,c的名称是:a
 
、b
 
、c
 

(2)图中a内流
 
血;b内流
 
血,b与a相比,明显减少的成分是
 

(3)图中gc下端与
 
相连,具有
 
作用.
(4)平常所说的“输尿管结石”,是指在
 
(填字母)处形成结石影响尿液排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的基本结构示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)[1]
 
和[4]
 
组成了雄蕊.
(2)柱头,花柱和子房组成了
 

(3)受精完成后,右图中的[5]
 
将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成
 

(4)花的主要结构是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的示意图,请据图回答下列问题.
(1)此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是
 
.昆虫和禾谷类作物之间是
 
关系.
(2)该食物网中生物数量最多的是
 
,此生态系统中有
 
条食物链.
(3)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进此生态系统,通过生物富集作用,该生态系统中
 
体内的有害物质含量最高.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列环境和生物之间相互关系的说法正确的是(  )
A、环境变化大动物的适应能力也变大
B、环境对生物的影响较生物对环境的影响要大而深远
C、生物对环境的影响较环境对生物的影响要大而深远
D、环境可以改变但生物的构成不会变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞内分解有机物和释放能量的主要场所在(  )
A、叶绿体B、细胞膜
C、线粒体D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别为细胞某些生理过程模式图及西红柿植株简图,请回答下列问题:

(1)甲图中的①是细胞的
 
过程,①和②是生物体
 
的基础.
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于
 
组织,生物体中不同的组织是由甲图中的
 
过程(填数字)形成的.
(3)请写出西红柿植株的结构层次:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校课外生物小组做了如下的实验:
花盆编号12345

培养条件
室温20℃,光照充足,适量浇水室温20℃,黑暗中,适量浇水室温0℃,光照充足,适量浇水室温20℃,光照充足,大量浇水室温20℃,光照充足,不浇水
第一步:取五个同样大小的花盆,分别装满同样的沙土并编号;
第二步:将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的五块,马铃薯块茎上都有一个芽眼.将这五块马铃薯块茎分别埋进五个小花盆的沙土中约5cm深处.
第三步:将五个小花盆按照上表的条件分别培养,并观察记录实验结果.
(1)该实验中设置1号花盆的作用是
 
,1、2号花盆组合可用来探究
 
对马铃薯生长发育的影响.探究氧气对马铃薯生长发育的影响的实验组合是
 

(2)不能用3、4号花盆来组合进行实验的原因是:
 

(3)如果用1、5号花盆组合来进行实验,应提出的假设是:
 

(4)如果用1、3号花盆组合来进行实验,可以得出的结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图.请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是
 
存在的.
(2)根据染色体组成可以判断,乙为
 
(填“男性”或“女性”)的染色体组成.
(3)甲产生的生殖细胞中含有
 
条染色体.
(4)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,就一定是男孩吗?
 
填“一定”或“不一定”)
(5)如果男性含Y的染色体与女性的卵细胞结合,则后代是
 
.(填男孩或女孩)
(6)人的性别决定的时期应是在
 

A、受精卵分裂时        B、胎儿出生时        C、胚胎性器官分化时        D、卵细胞受精时.

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