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    【题目】能够使镜筒做较大范围升降的是（ ）
    A.镜柱
    B.镜臂
    C.粗准焦螺旋
    D.细准焦螺旋

    【答案】C
    【解析】解：粗细准焦螺旋螺旋是对焦用的，用于调整镜筒的上升下降，粗准焦螺旋焦距大，能较大范围地升降镜筒，细准焦螺旋焦距小，能小范围地升降镜筒；
    故选：C
    本题考查的是显微镜的使用，首先明确各部分结构的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：

    （l）曲线甲表示______的消化，因为它在______开始消化减少。

    （2）D、C分别代表的是消化道中的______、______器官。

    （3）曲线乙的消化从[______]______开始。

    （4）这三种营养物质在[______]中都可以被彻底消化。

    （5）C中含有的消化液有______，D中含有的消化液有______、______、______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的第一道防线由______和______组成，第二道防线由______和______组成，婴儿刚一出生，就会接种卡介苗和乙肝疫苗，由此获得的免疫属于______免疫，这是预防传染病措施中的______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是

    A.若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大

    B.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态 ^

    C.此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态

    D.此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对如图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是（ ）

    A.图中病毒起到了抗原的作用

    B.该免疫类型属于特异性免疫

    C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体

    D.该免疫细胞可以杀死入侵的全部病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物实验设计中，下列不能作为一组对照的是（ ）
    A.有水分和无水分
    B.有阳光和无阳光
    C.有空气和无空气
    D.温度和湿度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米．”这名俗语揭示了生物之间的什么关系（ ）
    A.合作
    B.捕食
    C.竞争
    D.共生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，甲是神经元结构模式图，乙是完成反射活动的神经结构模式图，丙是脑的结构模式图。据图回答下列问题：

    （1）神经元的结构由图甲中的②细胞体和③___构成。

    （2）一个同学突然抓起一个烫手的馒头，来不及收手就迅速松手，是一种反射活动，此反射活动完成的途径是：__。（用图乙中的序号和箭头表示）是先缩手还是先感觉到痛？__。

    （3）观察图丙发现，人的脑包括①大脑、②__和③脑干三部分。能调节人体呼吸、心跳、血压等最基本的生命活动的中枢是_。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色，说明了光合作用产生了（　　）

    A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素

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