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    15．人呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供（　　）
    A．糖类B．二氧化碳C．氧气D．能量

    分析 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；呼吸作用是生物的共同特征．

    解答 解：呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物，释放出能量，产生二氧化碳，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来．
    故选：D．

    点评 呼吸作用是在细胞的线粒体里进行的，细胞的生命活动也需要能量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示人类性别决定的过程，请分析回答下列问题．

    （1）仅从性染色体的角度考虑，男性可以产生2种类型的生殖细胞；女性可以产生1种类型的生殖细胞．
    （2）若标号为3的细胞内染色体组成为22+X，标号为1、2、7所代表的细胞内染色体组成依次分别为：22+Y、22+X、44+XX．
    （3）图中细胞1、7分别含有的DNA分子数目是23条、46条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列哪种现象不属于生命现象（　　）
    A．夏季炎热，人出汗
    B．秋季植物落叶
    C．铁在潮湿环境中生锈
    D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列不属于生物体的结构与其生活环境相适应的选项是（　　）
    A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉
    B．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活
    C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔
    D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．小明刷牙经常牙龈出血，医生建议他应该多吃含       丰富的食物．（　　）
    A．维生素BB．维生素AC．维生素CD．钙

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．以下属于条件反射的是（　　）
    A．人进食时分泌唾液B．沙子进入人眼使人流泪
    C．看见红绿灯作出反应D．婴儿吮吸乳汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．神经系统结构与功能的基本单位是神经元，其功能是接受刺激、产生兴奋、传导兴奋．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．西瓜是人们喜爱的水果．市场上的西瓜多种多样，有红瓤的、黄瓤的；圆形的、椭圆形的…．请分析回答：
    （1）遗传学上，西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形被称为相对性状．
    （2）生物兴趣小组的同学用不同颜色的西瓜杂交，得到了以下结果，
    组合亲代表现型子代的表现型
    甲红瓤×红瓤红瓤黄瓤
    乙红瓤×黄瓤红瓤黄瓤
    从表中结果可推断红瓤是显性性状，其中黄瓤西瓜植株的基因组成为dd（相关基因用D、d表示）．把甲组子代种子种下后，获得红瓤西瓜植株的比例为75%．
    （3）除圆形和椭圆形西瓜外，市场上偶可见到方形西瓜．将处于生长初期的圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜．若将方形西瓜结的种子种植后，植株自然生长所结的西瓜形状是圆形，原因是方形西瓜是环境引起的，是不可遗传变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是一个草原生态系统食物网示意图．根据图示，回答问
    （1）在这个食物网中，如果牧草被农药DDT污染，那么在这个系统的所有生物的体内，DDT含量最高的生物是鹰．
    （2）兔吃了草，草内的有机物会沿着食物链进入兔的体内．
    （3）兔通过呼吸作用将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要．
    （4）如果要表示一个完整的草原生态系统，图中还缺少B
    A、细菌、真菌和分解者B、土壤、阳光等因素和分解者
    （5）一个生态系统内的生物种类越丰富，说明其生物的多样性越丰富．生物种类的多样性实质是基因的多样性．

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