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【题目】细胞分裂产生的新细胞,在________的作用下,其________________________随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。

【答案】 遗传物质 形态 结构 功能

【解析】在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化

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【题目】叶片中不能进行光合作用的是(  )

A. 栅栏层细胞 B. 表皮细胞 C. 海绵层细胞 D. 保卫细胞

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【题目】神经系统包括( )

A. 中枢神经系统和周围神经系统 B. 脑和脊髓 C. 脑神经和脊神经 D. 脑和脑神经

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【题目】某同学为了探究馒头在口腔中的变化,做了如下实验,他先取好唾液备用,并在实验过程中涉及到以下步骤(如图),请分析作答.

(1)请整理出他实验的正确操作顺序(用字母表示) ______

(2)你认为他探究的问题是 ______ ,变量是 ______

(3)该同学将试管放入37摄氏度水中的目的是 ______

(4)你预期的实验结果是 ______ 号试管不变成蓝色.1号试管的作用是 ______

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【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25左右时分别播种,甲组种在松软、湿润肥沃的土壤里,乙组种在松软、湿润贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是

A两组种子萌发快慢相同 B甲组种子萌发快

C乙组种子萌发快 D乙组种子不能萌发

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【题目】动物作为绘画艺术中的常客,可助人净化心灵,引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;李可染的《孺子牛》俯首孺子不逞强,纯良温驯气轩昂。据此,请分析回答下列问题:

(1)上述作品说明许多动物可以激发人们的创作灵感,反映了生物多样性的直接价值。生物多样性的实质是_____

(2)虾和鱼都是水生动物,它们都靠_____从水中获取氧气,完成呼吸;二者都属于卵生,且在水中完成发育。但是,虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,原因是_____

(3)如图的画面中没有蛙,却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是_____

(4)鸽和牛与上面提到的动物相比,具有更为复杂的结构和生理特征。例如①循环方面:心脏都有四腔,动脉血和静脉血完全分开,因而血液_____能力强;②呼吸方面:都有发达的肺,能独立完成呼吸。而且,鸽还有与肺相通的气囊,使其不论吸气还是呼气,肺内都有_____的空气通过,气体交换效率高。③繁殖方面:都有复杂的行为,如牛的哺乳行为,鸽的_____行为(至少答出两种)。

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【题目】我们平常食用的豆腐,主要是由下列哪一部分加工而成

A大豆的胚乳 B小麦的胚乳

C蚕豆的子叶 D大豆的子叶

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【题目】植物细胞的分裂过程顺序正确的是( )

①细胞质平分为二,各含一个细胞核

②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜

③细胞核平分为二

A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②

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【题目】正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析,他们生蓝眼孩子的概率是()

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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