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植物的生活细胞时刻进行呼吸作用,为各种生命活动提供______.一次施肥过多容易造成烧苗,其原因是土壤溶液浓度______细胞液浓度,细胞失水.
(1)植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程.释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉.
(2)植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水.若一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象.因此要合理施肥.
故答案为:能量; 大于.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

绿色植物在阳光下表现出吸收二氧化碳,而不是表现出释放二氧化碳,这是因为(  )
A.在白天,植物只进行光合作用
B.在白天,植物的呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气
C.在白天,植物的呼吸作用微弱或没有呼吸作用
D.光合作用和呼吸作用同时进行,光合作用旺盛,呼吸作用显示不出来

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

农业生产中,促进植物呼吸作用的措施是(  )
A.增加大棚内二氧化碳的浓度
B.粮食晒干后贮藏
C.给农作物施用化肥
D.给农作物松土

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

呼吸作用的原料是(  )
A.二氧化碳和水B.有机物和氧气
C.水和氧气D.水

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科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

就玫瑰的花瓣而言,下列的叙述正确的是(  )
A.不能进行光合作用
B.不能与外界发生气体交换
C.不需要消耗能量
D.不进行细胞分裂

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列反映植物与人类的关系是(  )
A.植物是自然界中的生产者,为人类提供食物
B.植物通过光合作用,为人类提供呼吸的氧气
C.植物是人类赖以生存的基础,人类的衣食住行离不开植物
D.以上都正确

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

日常生活中,不利于维持生物圈中碳—氧平衡的做法是
A.绿色出行B.节约用纸C.爱护花草D.浪费粮食

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的水。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于大气中的碳和氧能够维持平衡,正确的说法是(    )
A.植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气
B.生物呼吸作用产生的二氧化碳被植物的光合作用利用了
C.植物产生的氧气与动物产生的二氧化碳维持平衡
D.细菌和真菌在碳和氧的平衡中发挥着重要作用

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