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在下列细胞中，能量转换器叶绿体和线粒体都存在的是（）

A．酵母菌 B．草履虫 C．黑藻叶片细胞 D．口腔上皮细胞

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科目：初中生物 来源： 题型：

植物生理学家对植物的光合作用和细胞呼吸进行了大量的研究，图甲表示温度对某植物CO₂吸收与释放量的影响；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O₂吸收量和CO₂释放量的变化．

请回答下列问题：
（1）甲图中，绿色植物光照下吸收的CO₂首先在

（细胞结构）被转化为

，然后利用

，在酶的催化作用下合成

．
（2）甲图中，环境温度为15℃时，该植物通过光合作用每小时消耗CO₂

mg；与30℃条件下相比，该植物在35℃时光合作用合成有机物的量

（增加、减少或不变）．
（3）乙图中，当外界氧浓度为5%时和氧气浓度为15%时，呼吸作用的产物不完全相同，相同的呼吸作用产物产生部位也不完全相同，呼吸作用产物

在外界氧浓度为5%时产生而在氧气浓度为15%时不产生；外界氧浓度为5%时产生CO₂的结构是

．外界氧浓度为3%时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值是有氧呼吸的

倍，此时呼吸作用释放出的能量大部分

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

如图为动物运动的能量来源示意图，请回答下列问题：

（1）鹰飞行需要的能量是由直接提供的，能量的来源是．
（2）食物经过[Ⅰ]形成的营养成分可进入细胞．
（3）细胞通过[Ⅱ] 作用将储存在有机物中的能量释放出来，一部分转化为，其余的储存在一种被称为的能源物质中．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

植物生理学家对植物的光合作用和细胞呼吸进行了大量的研究，图甲表示温度对某植物CO₂吸收与释放量的影响；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O₂吸收量和CO₂释放量的变化．
请回答下列问题：
（1）甲图中，绿色植物光照下吸收的CO₂首先在（细胞结构）被转化为，然后利用，在酶的催化作用下合成．
（2）甲图中，环境温度为15℃时，该植物通过光合作用每小时消耗CO₂mg；与30℃条件下相比，该植物在35℃时光合作用合成有机物的量（增加、减少或不变）．
（3）乙图中，当外界氧浓度为5%时和氧气浓度为15%时，呼吸作用的产物不完全相同，相同的呼吸作用产物产生部位也不完全相同，呼吸作用产物在外界氧浓度为5%时产生而在氧气浓度为15%时不产生；外界氧浓度为5%时产生CO₂的结构是．外界氧浓度为3%时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值是有氧呼吸的倍，此时呼吸作用释放出的能量大部分．

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科目：初中生物 来源： 题型：

植物生理学家对植物的光合作用和细胞呼吸进行了大量的研究，下图甲表示温度对某植物CO₂吸收与释放量的影响；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O₂吸收量和CO₂释放量的变化。请回答下列问题：

（1）甲图中，绿色植物光照下吸收的CO₂首先在（细胞结构）被转化为，然后利用，在酶的催化作用下合成。

（2）甲图中，环境温度为15℃时，该植物通过光合作用每小时消耗CO₂ mg；与30℃条件下相比，该植物在35℃时光合作用合成有机物的量（增加、减少或不变）。

（3）乙图中，当外界氧浓度为5℅时和氧气浓度为15℅时，呼吸作用的产物不完全相同，相同的呼吸作用产物产生部位也不完全相同，呼吸作用产物在外界氧浓度为5℅时产生而在氧气浓度为15℅时不产生；外界氧浓度为5℅时产生CO₂的结构是。外界氧浓度为3℅时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值是有氧呼吸的倍，此时呼吸作用释放出的能量大部分。

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年甘肃省白银市靖远县双龙中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为动物运动的能量来源示意图，请回答下列问题：

（1）鹰飞行需要的能量是由______直接提供的，能量的来源是______．
（2）食物经过[Ⅰ]______形成的营养成分可进入细胞．
（3）细胞通过[Ⅱ]______ 作用将储存在有机物中的能量释放出来，一部分转化为______，其余的储存在一种被称为______的能源物质中．

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