【题目】食物在消化道内开始消化的先后顺序是( )
A.蛋白质、淀粉、脂肪B.淀粉、蛋白质、脂肪
C.蛋白质、脂肪、淀粉D.淀粉、脂肪、蛋白质
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我校生物调查小组做了如下实验,下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。
试管 | 加入物质(各2毫升) | 水温 | 时间 | 试剂 | 加碘后的现象 |
① | 米糊+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 | |
② | 米糊+唾液 | 57℃ | 10分钟 | 碘液 | |
③ | 米糊+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | |
④ | 米糊+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | |
⑤ | 脂肪颗粒+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
(1)在表格内填写实验现象______(选填“变蓝”或“不变蓝”)。
(2)①号和②号试管的实验现象说明了什么?______。
(3)③号试管的实验现象说明了什么?______。
(4)⑤试管有何变化?原因是?______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别 | A | B | C |
处理 | 干燥环境 | 潮湿环境 | 潮湿环境 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里 | 将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②的环境里 |
实验结果(一周后观察) | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:_____?这一对照实验的变量是_____;分析实验结果,小平得出的结论应该是_____。
(2)为了探究温度对霉菌的生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是___和___。
(3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:____。
(4)在日常生活中,由于食品的保存不当食品就会腐败,食品腐败的原因主要是由____引起的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米的体细胞中有20条染色体,它的一个体细胞分裂1次后,形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是( )
A.2个,5条B.2个,10条C.2个,20条D.2个,40条
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述正确的是:( )
A.对过度肥胖者来说,脂肪是其生长发育的物质基础
B.对过度肥胖者来说,占人体体重最多的物质是水
C.对过度肥胖者来说,脂肪是最重要的供能物质
D.对脂肪进行化学性消化的消化液有胆汁、肠液和胰液
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