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6.病毒的营养方式是(  )
A.寄生在死细胞内B.寄生在活细胞内C.寄生在细胞表面D.腐生

分析 病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构.不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.

解答 解:病毒作为一种无细胞结构的简单生物,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,因此病毒的营养方式是寄生在活细胞内.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、营养方式.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生物多样性包括(  )
A.基因的多样性B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性D.包括以上三项

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.自然选择是指生物在一定的环境条件下,在生存竞争中适者生存,不适应者被淘汰的过程,生存竞争是自然选择的途径,生物的多样性和适应性是自然选择的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.在登革热流行地区无论是长期居住还是短期逗留,都有可能因被携带登革热症病毒的蚊虫叮咬而患登革热.下列能正确表示蚊子的发育过程的是(  )
A.受精卵→幼虫→蛹→成虫B.受精卵→若虫→成虫
C.受精卵→成虫→若虫D.受精卵→蛹→幼虫→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.泡菜是我国北方人民广泛喜爱的一种菜肴,但在腌制过程中,由于一些硝酸盐还原菌的作用,会产生一定量的亚硝酸盐.某校自然科学课外研究小组为了了解泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量变化及其高峰期出现的时间,以及泡菜在加热煮熟状态下亚硝酸盐含量变化的情况进行了如下实验:
①选1、2、3号容量相同的泡菜坛,分别加入0.6kg的新鲜莲花菜;
②再在坛中加满煮沸过的质量分数为10%的NaCl溶液;
③封坛前分别测量各坛中液体未加热和煮沸后亚硝酸盐的含量;
④用水封坛,放在15~20°C环境中;
⑤以后每隔4天测量一次,直至泡菜腌熟能够食用为止,周期约为15天.
所得数据如下:
时间泡菜中的亚硝酸盐含量(mg/kg)
未加热时加热煮沸后
1号坛2号坛3号坛1号坛2号坛3号坛
封坛前0.150.150.150.150.150.15
第4天0.60.20.80.60.20.8
第8天0.20.10.60.20.10.6
第12天0.10.050.20.10.050.2
第16天0.10.050.20.10.050.2
请根据上述情况,回答下列问题:
(1)用于发酵泡菜的微生物是乳酸菌,它与莲花菜在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核.
(2)在该项研究中,要取同样处置的3只坛的目的是减少误差,使结论更可靠;.
(3)孙悟同学根据表中的数据,绘制了1号坛与2号坛内泡菜中亚硝酸盐含量随时间变化的趋势图(见图),请你在表中补画出3号坛的变化曲线.
(4)根据曲线及表中的数据,你可以推理出什么结论?)①不同时期泡菜坛中亚硝酸盐的含量不同;②在腌制后的第4天,亚硝酸盐的含量达到峰值;③在腌制的第12天,亚硝酸盐达到最低值并基本保持不变;④泡菜在加热煮熟后,亚硝酸盐含量不变.
(5)该项研究的设计存在着一个较明显的缺陷,你认为是什么?没有设置对照组..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交,培育出一批抗萎黄病优良品种,这是利用了(  )
A.野生大豆数量的丰富性B.科技交流的成果
C.生态系统的多样性D.基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.青蛙的幼体用鳃呼吸,生活在水中;而蛙用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.细菌能够用来保护环境,城市利用细菌进行污水处理,净化生活污水和工业废水
B.人体的淋巴细胞可产生抵抗HIV病毒的抗体,属于非特异性免疫
C.以素食为主的人,没有患夜盲症,是因为某些植物性食物中含有维生素A
D.艾滋病的病原体是艾滋病患者和携带艾滋病病毒的人

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.在沈阳森林动物园里有一只白虎,白虎又称“白化孟加拉虎”,是孟加拉虎的白色变种,原产于中国云南、缅甸、印度及孟加拉.白虎非常稀有,由于缺少保护色,白虎在自然界非常难存活,在野外已经灭绝.
(1)白虎属于哺乳动物,其特有的生殖发育特点是胎生、哺乳.图中白虎撕咬黄牛的行为属于觅食行为.
(2)一只白色雄虎与一只黄色雌虎交配产下的12只雌雄虎仔的毛色全是黄色,这说明控制白色的基因是隐性基因,若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则这两只老虎亲代基因组成最可能是aa、AA.
(3)从保护生物多样性的途径看,将白虎放在动物园中饲养、繁殖这一措施属于迁地保护.

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