下图的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）。A．B．C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请据图分析回答：
（1）在A点植物能进行的生理活动是___________，在C点植物能进行的生理活动是___________。
（2）B点为曲线与横轴的交点，该交点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是___________。
（3）整条曲线说明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是：光照强度在D点之前___________。
（4）如果白天光照强度长时期为B点，植物不能正常生活，原因是_______________________________。
优学名师名题系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古毕业升学第二次模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列的叙述错误的是
A．染色体主要是由DNA和蛋白质组成
B．人的一个体细胞中，染色体、DNA、基因的数目相等
C．具有遗传效应的DNA片段叫基因
D．每种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的
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科目：初中生物 来源：2016届内蒙古毕业升学暨第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列可以看成一个生态系统的是
A．一座山 B．一条河里的所有鱼
C．一个池塘中的荷花 D．一块农田里的阳光、空气和水
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科目：初中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区九年级中考第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关鄂尔多斯市地区农作物种植的叙述，错误的是（ ）
A．播种前要对土壤进行耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气
B．播种时要给土壤施农家肥，主要是为了给植物生长提供有机物
C．播种后要用地膜覆盖，是为了控制温度，有利于种子提早萌发
D．要适时给庄稼松土，是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气
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科目：初中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区九年级中考第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
植树造林可以防风固沙，增加降水量，可以改善温室效应，可以美化环境，可谓一举多得。这说明（ ）
A．环境能影响生物的生活 B．生物能影响环境
C．生物能适应环境 D．环境能适应生物
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科目：初中生物 来源：2016届辽宁省沈阳市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体（基因）组成的是（ ）
A．①② B．②③ C．①②③ D．③④
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科目：初中生物 来源：2016届辽宁省沈阳市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25度左右分别播种，甲组种在潮湿、肥沃的土壤里，乙组种在潮湿、贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（ ）
A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．都不发芽 D．同时发芽
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南普洱思茅三中初二下学业水平测试模拟（三）（解析版） 题型：填空题
下图表示制作洋葱鳞片内叶表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答下列问题。
（1）在步骤②的操作过程中，某同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的 。
（2）若是制作口腔上皮细胞临时装片，步骤①滴的液体是 ，步骤④滴的液体是 。
（3）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于上图中所示的步骤 （填序号）操作不当引起的。
（4）下图是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市八年级单元测生物卷（解析版） 题型：填空题
下面是以神经系统为例的人体结构层次示意图。
（1）A是神经元,由细胞体和__________构成。
（2）B是_______组织。
（3）D是由脑、__________和它们所发出的____________组成的。
（4）由此归纳出动物体的结构层次为_____________________________。
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