科目:初中生物 来源: 题型:
组别 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
纯雪水质量/克 | 20 | 17.5 | 15 | 10 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.16%的融雪水质量/克 | 0 | 2.5 | 10 | 20(五)将各组放置在适宜的环境中培养,适时补充水分,4天后统计各组的种子萌发率. (1)上表中C组缺少的数据应是 5 5 .(2)经过多次试验获得数据并统计如图,结合图表信息可以得出的结论是 雪水中融雪剂的溶质质量分数越大,对大豆种子萌发的抑制作用越大 雪水中融雪剂的溶质质量分数越大,对大豆种子萌发的抑制作用越大 .(3)老师认为本实验中种子的数量已经足够,但在种子的选择上还存在不足,请提出两点改进建议: 选择粒大饱满且大小相近的种子,选择多种植物的种子重复实验 选择粒大饱满且大小相近的种子,选择多种植物的种子重复实验 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:浙江省会考题 题型:填空题 大雪过后,人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪熔化。为了研究雪水中的融雪剂对种子萌发的影响情况,科学兴趣小组进行了如下实验。 (一)收集纯雪水(不含融雪剂的雪水)和融雪水(含有融雪剂的雪水)。 (二)测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%。 (三)准备五个相同的洁净培养皿,各铺上一层棉花,并标记为A、B、C、D、E。取200粒大豆种子,随机平均分成五组,每组40粒,分别放入上述培养皿中。 (四)用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液,并全部加入相应的培养皿中。 (五)将各组放置在适宜的环境中培养,适时补充水分,4天后统计各组的种子萌发率。 (1)上表中C组缺少的数据应是__________。 (2)经过多次实验获得数据并统计如上图,结合图表信息可以得出的结论是_____________________________________。 (3)老师认为本实验中种子的数量已经足够,但在种子的选择上还存在不足,请提出两点改进建议:___________________________________________________________。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:温州 题型:解答题 大雪过后,人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪融化.为了研究雪水中融雪剂对种子萌发的影响情况,科学兴趣小组进行了如下实验. (一)收集纯雪水(不含融雪剂的雪水)和融雪水(含有融雪剂的雪水). (二)测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%. (三)准备五个相同的结晶培养皿,各铺上一层棉花,并标记为A、B、C、D、E.取200粒大豆种子,随机平均分成五组,每组40粒,分别放入上述培养皿中. (四)用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液,并全部加入相应的培养皿中.
(1)上表中C组缺少的数据应是______. (2)经过多次试验获得数据并统计如图,结合图表信息可以得出的结论是______. (3)老师认为本实验中种子的数量已经足够,但在种子的选择上还存在不足,请提出两点改进建议:______. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2012年浙江省温州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题 大雪过后,人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪融化.为了研究雪水中融雪剂对种子萌发的影响情况,科学兴趣小组进行了如下实验. (一)收集纯雪水(不含融雪剂的雪水)和融雪水(含有融雪剂的雪水). (二)测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%. (三)准备五个相同的结晶培养皿,各铺上一层棉花,并标记为A、B、C、D、E.取200粒大豆种子,随机平均分成五组,每组40粒,分别放入上述培养皿中. (四)用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液,并全部加入相应的培养皿中.
(1)上表中C组缺少的数据应是______. (2)经过多次试验获得数据并统计如图,结合图表信息可以得出的结论是______. (3)老师认为本实验中种子的数量已经足够,但在种子的选择上还存在不足,请提出两点改进建议:______. 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |