【题目】下图是关节剖面模式图和骨骼肌关系图,据图回答:
(1)图1中关节的基本结构包括[6]_____、[1]______和[2]_____三部分;图2中___可以绕过关节附着在_____的骨上,正确示意图为____(A或B)。
(2)图中[4]为_______,能减少关节面之间的摩擦,此外,关节囊周围或关节腔内还有韧带等,增强了关节的灵活性和牢固性。
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【题目】下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中,所拍摄的五幅照片。
(1)根据照片所提供的信息判断:该同学是在什么样的地域环境中开展调查的(如海洋、淡水水域、陆地等)? 请对调查的具体地点进行简要描述:___________________________
(2)如果将照片中的生物进行分类,你会怎样做?_写出你的分类依据: _________列出你的分类结果: ___________
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【题目】下图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图判断。
(1)细菌和酵母菌都有①、②和⑤。 (____)
(2)细菌和酵母菌之间最本质区别是有无⑥。 (____)
(3)图中③和④中所含物质都与遗传有关。 (____)
(4)酵母菌主要的生殖方式是孢子生殖。 (____)
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【题目】观察蝗虫的外部形态图,请回答
(1)它的身体分为[一]________、[二]________、[三]_________。
(2)蝗虫共有____对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]_________。
(3)蝗虫体表有__________,不仅是保护自己的“盔甲”,还能起到_________________的作用。
(4)气体能够进出蝗虫身体,是因为它的体表有__________。
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【题目】菜青虫总是取食十字花科植物的叶片,为了探究菜青虫的取食行为是先天性行为还是学习行为,有同学设计了如下实验,请补充完整:
(1)你提出的问题是:_____________________________________。
(2)你作出的假设是:_____________________________________。
(3)制定计划与实施计划:
①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室.
②如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的地方.
③以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是:__________________ 。
实验中设置了许多个烧杯(A.B.C.D),除叶片不同外,其他条件都_____________.
(4)用一只菜青虫进行试验行不行?___________。为什么?____________。
(5)实验后,你得出的结论是:______________。
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【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[__]_____类植物.
(2)[__]_____类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞.
(3)[__]_____类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的输导组织,但其生殖仍离不开水.这类植物中的_____是国家一级保护植物.
(4)[__]_____植物是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极为广泛的植物,它又被称为_____植物.
(5)我国素有裸子植物故乡的美誉,请你举出你所知道的裸子植物(至少写出2种)_____.
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